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幼儿园小班教案《动物如何睡觉》含反思 幼儿园小班教案《动物如何睡觉》含反思 PAGE / NUMPAGES 幼儿园小班教案《动物如何睡觉》含反思 幼儿园小班教案《动物如何睡觉》含反思 小班教案《动物如何睡觉》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式，了解几种小动物的睡眠方式，在活动中将幼儿可爱的一面展现出来，快来看看幼儿园小班《动物如何睡觉》含反思教案吧。 活动目标 1.了解几种小动物的睡眠方式。（！！！）（精品教案） 2.能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式。（！！！）（精品教案） 3.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。（！！！）（精品教案） 4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。（！！！）（精品教案） 活动准备 1.动画片：小兔子，真可爱！（！！！）（精品教案） 2.Ppt课件：动物怎样睡觉（！！！）（精品教案） 活动过程 1.播放动画片，引起幼儿的兴趣。（！！！）（精品教案） 教师：小朋友，你们喜欢小兔子吗你看看这些小兔子好可爱哟！（！！！）（精品教案） 幼儿观看动画片mdash;小兔子，真可爱！（！！！）（精品教案） 教师：好可爱的小兔子呀，你们知道小兔子是这样睡觉的吗（！！！）（精品教案） （自由讨论） 2.了解小动物是怎样睡觉的。（！！！）（精品教案） 课件演示：动物是怎样睡觉的（！！！）（精品教案） 幼儿通过观察图片，了解动物的睡眠姿势。（！！！）（精品教案） （1）仙鹤单脚站着睡觉（！！！）（精品教案） （2）马是四脚站着睡觉（！！！）（精品教案） （3）猫头鹰睁只眼闭只眼睡觉（！！！）（精品教案） （4）企鹅站着打盹，累了趴着（！！！）（精品教案） （5）蝙蝠倒挂在树上睡觉（！！！）（精品教案） （6）蛇盘着身体睡觉 （7）蚕宝宝抬着头睡觉（！！！）（精品教案） （8）鱼儿停在水中睡觉（！！！）（精品教案） 3.请幼儿边说边模范动物的睡觉姿势，巩固记忆。（！！！）（精品教案） 教师：小朋友还有一首说小动物怎样睡觉的儿歌呢，你们想听吗（！！！）（精品教案） 教师说儿歌给小朋友听：（！！！）（精品教案） 什么睡觉睁着眼鱼儿睡觉睁着眼。（！！！）（精品教案） 什么睡觉倒着退蝙蝠睡觉倒着腿。（！！！）（精品教案） 什么睡觉站着睡小马睡觉站着睡。（！！！）（精品教案） 什么睡觉贴着耳小狗睡觉贴着耳。（！！！）（精品教案） 4.游戏 教师说出一种小动物，幼儿模仿这种小动物的睡觉姿势。（！！！）（精品教案） 活动反思： 本次活动中，我通过利用幼儿喜欢的动物形象mdash;mdash;小猴子，以它看小动物睡觉为线索，有目的地引入具有情绪色彩的形象，如懒惰的小狗、聪明的小刺猬等，以引起幼儿对活动进行探索的兴趣。通过播放多媒体课件，使幼儿对各种动物的睡眠有形象的认识，使其发挥传统教育手段不可替代的功能，使幼儿的理解和认识更透彻。通过模仿小动物睡觉的姿势，使幼儿不知不觉掌握正确的（！！！）（精品教案） 睡眠方法并养成良好的睡眠习惯。（！！！）（精品教案） 小百科：动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。（！！！）（精品教案）  幼儿园小班健康教案 我可以自己吃饭啦 设计意图: 培养良好的进餐习惯，是幼儿园小班生活教育中，基本的资料之一。因为，此刻的孩子在家大多数往往是饭来张口，家长包办代替。那么，进入幼儿园以后，团体的生活场所，需要他们增强一些生活的自理本事，逐步学会自我的事自我做。自我吃饭是基本的生活自理本事，也是这一年龄的孩子力所能及的。注重幼儿独立进餐习惯的培养，不仅仅能使幼儿摆脱依靠的习惯，还将对幼儿构成良好的进餐习惯，获得一些生活本事的锻炼，促进他们身心健康的发展都是十分有利的。所以,我根据小班幼儿特点设计了本次活动。（！！！）（精品教案） 活动目标: 1、得要自我吃饭,不要别人喂。（！！！）（精品教案） 2、学习一些独立进餐的基本方法:学用小勺，能把饭莱一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。（！！！）（精品教案） 重点与难点: 掌握一些独立进餐的基本方法，改变进餐依靠的习惯。（！！！）（精品教案） 活动准备: 1、生活区角活动:舀小勺（！！！）（精品教案） 2、体育游戏:给小动物喂食（！！！）（精品教案） 3、饭厅环境布置:自我吃饭真能干、小镜子若干、小奖品若干（！！！）（精品教案） 活动过程: 感知讨论一实践操作一强化巩固（！！！）（精品教案） 1、感知讨论 (1)餐厅环境布置“自我吃饭真能干”。用环境隐性的教育手段，让幼儿潜移默化感知，吃饭要自我吃。（！！！）（精品教案） (2)演示“学用小勺”。请几名幼儿演示各自用小勺的方法，然后让小朋友说说谁拿的方法对或不对。教师再示范讲解正确使用小勺的方法:左手扶碗，右手章小勺，用拇