幼儿园中班数学公开课优秀教案《快乐的水果旅行》及内容总结.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班数学公开课教案《快乐的水果旅行》及内容总结 《中班数学公开课教案《欢乐的水果旅行》及内容总结》这是优秀的中班数学教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看中班数学公开课教案《欢乐的水果旅行》及内容总结！ 　教学期望（目标）： 　　1、在编排汽车座位号活动中，巩固5以内的相邻数，提高幼儿的动手力量。 　　2、通过创设情景为水果设计花衣服，进展幼儿对应力量和思维的敏捷性。 　　3、体验自主嬉戏的欢乐；共享胜利的喜悦。激发幼儿对数学活动的爱好。 　　4、启发幼儿根据原歌词的结构，创编新歌词并演唱； 　　5、体验歌曲中的欢快心情。 教学预备： 　　幼儿每人一套水果宝宝，一辆平面小汽车，贴花纸，音乐等。 教学设计即目标达成过程： 　　一、 导入，激发爱好。 　　1、今日的天气真好，我们一起开着小汽车去旅行吧！ 　　（听着音乐，幼儿和老师开着小汽车在活动室里看风景。） 　　2、瞧，停车场到了，让我们一起停下车休息一会儿。 　　小朋友认真看一看，我们的汽车上有几个座位呀，一起来数一数。 　　（幼儿指着自己的汽车数一数） 　　二、为编排汽车座位号，添加五以内的相邻数 　　1、座位的上面有什么？数字在这里代表什么意思呢？（数字宝宝，座位号） 　　2、刚才我们开着小汽车来的时候，工人叔叔告知我他们在排座位号的时侯不当心排漏了几个？怎么办？（幼儿自主探究5以内各数的相邻数） 　　3、小结评价幼儿自主探究的结果。 　　（部分幼儿上前操作，集体验证。小结：小朋友真爱动脑筋，都学会用找邻居的方法来贴座位号。 　　三、为水果设计衣服，进展幼儿对应力量。 　　1、秋天到了，很多水果都成熟了，水果宝宝也想穿上花衣服坐上我们的汽车去旅行。瞧，这是，数一数水果身上有几朵花，她应当坐到哪个座位号下去？（出示带花朵的水果） 　　2、幼儿自主探究，给穿花衣服的水果宝宝找到正确的座位。）（老师提示幼儿；水果宝宝身上花的朵数要和座位号是一样。） 　　3、看一看汽车上还有没有空座位？我们还可以再邀请一些水果宝宝来坐满座位。这是几号座位？应当请穿几朵花的水果宝宝来座。（幼儿自主探究，为水果宝宝设计花衣服并且找到正确的座位。） 　　4、小结评价幼儿自主探究的结果。（先幼儿相互沟通，再部分幼儿上前发表自己操作结果，集体验证。） 　　四、嬉戏《带着水果宝宝去旅行》。 　　1、我们检查一下，水果宝宝都找到正确的座位了吗？（幼儿相互沟通） 　　2、听着音乐，开汽车去旅行。 教学反思 　　1、开展本活动之前应当有一个情感铺垫，调动起孩子们对水果的喜欢之情。 　　2、在活动中应当让孩子自己动手的机会再多些。 　　3、应当让孩子们涂颜色数数，把美术学问更多地溶入数学课堂，对提高孩子的爱好更有利。 　　4、做个找朋友嬉戏会更好。 中班数学公开课教案《欢乐的水果旅行》及内容总结