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NO.22 《相似三角形的性质习题课》班级 姓名
【学习目标】:
熟练应用相似三角形的性质进行有关的计算和证明。
加强几何证明题的逻辑思维能力,体验合作学习的快乐。
使用说明:做题时先回顾相似三角形的性质,证明过程要写的条理严密,不准讨论,自己独立思考。
【知识回顾】:
1、相似三角形的性质:
(1)、相似三角形的 。 (2)、 相似三角形的周长比等于 。
(3)、相似三角形的对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比等于 。
(4)、相似三角形的面积的比等于 。
【基础训练】:
1、两个相似三角形,相似比为 ∶ ,其中较小三角形的面积是6,则较大三角形面积是____________。
2、两个相似三角形周长的和等于36cm,对应高的比为4∶5,则这两个三角形的周长各是__________。
3、ΔABC中,DE//BC,DE交AB,AC于D、E,AD∶DB=3∶2,则S梯形BCED∶SΔADE=_________。
ABCDFE4、梯形ABCD中,AD//BC,AC,BD交于E点,SΔADE∶SΔADC=1∶3,则SΔ
A
B
C
D
F
E
5.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD,AF:FB=1:2,
ADBCEFS△AEF=6cm2,则S△
A
D
B
C
E
F
6、如图,E是正方形ABCD的边BC上一点,下列条件中:
= 1 \* GB3 ①∠BAE = ∠CEF; = 2 \* GB3 ②∠AEB = ∠EFC; = 3 \* GB3 ③AE⊥EF;
= 4 \* GB3 ④; = 5 \* GB3 ⑤. 其中能使△ABE ∽ △ECF的有
【解答题】
P南岸北岸7、如图:一条河的两岸有一段是平行的,在河的南岸边每隔5米有一颗树,在北岸边每隔50米有一根电线杆,小丽站在离南岸边15米的点P处看北岸,发现北岸相邻的两根电线杆恰好被南岸的两棵树遮住,并且在这两棵树之间还有三棵树,
P
南岸
北岸
8、小亮拿着一把有刻度的小尺,站在距电线杆约30米的地方,把手臂向前伸直,小尺竖直,看到尺上约12厘米长的一段恰好遮住电线杆,已知小亮的手臂约60厘米,求电线杆的 长度
ABCDPQEF9、如图:小明同学在晚上由路灯AC的底部走向路灯BD,当他走到点P时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯AC的底部,
A
B
C
D
P
Q
E
F
ABCPQ10、如图:在△ABC中,AB=8cm,BC=16cm,点P从点A开始沿AB向B点以2cm/s的速度移动,点Q从点B开始向4cm/s的速度移动,如果P、Q分别从A、B同时出发,经过几秒钟
A
B
C
P
Q
11、如图,△ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少?
12、如图:正方形ABCD中,AB=2,点P在BC上(不与点B、C重合)任一点,DQ⊥AP,
(1)、求证:△DAQ∽△APD
(2)、当点P在BC上移动,线段DQ随之变化,设PA=x,DQ=y,则y与x的关系式,并求x的取值范围。
A
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C
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P
Q
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