二年级教学计划(部编).pdfVIP

精心整理 2017 到 2017 学年第一学期二年级语文教学计划 邹宛均 一、 学情分析 经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇， 语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性，依赖性较重， 所以班级中学习成绩层次分明。对于这部分学生有待于今后教学中采取多 种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现、探究。使他们感到学习 语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐使学习成为自身发展的需 要。本学期的语文教学任务还是十分艰巨，重在培养学生的学习习惯和语 文能力，尤其是学生的书写习惯要花时间纠正、培养，学写一手端正、美 观的排范字。另外还要这学年读《成语接龙》，培养读古典诗文，扩大学 习的阅读量。 二、 教材分析（分单元进行详细分析） 教科书集中编排了 1 个识字单元，渗透汉字文化，体现汉字规律，着 力于激发识字兴趣，指导识字方法，