幼儿园中班数学优秀教案《花灯会》及内容总结.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班数学教案《花灯会》及内容总结 《中班数学教案《花灯会》及内容总结》这是优秀的中班数学教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看中班数学教案《花灯会》及内容总结！ 活动目标： 1.初步学习运用先目测部分，再接着往下数的方法，正确感知7以内的数量。 2.按标记分类记录物体数量。 3.引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4.进展幼儿规律思维力量。 5.引发幼儿学习的爱好。 活动预备： 花灯：(其中4个红灯笼一组，另3个灯笼分散在旁边)，图片卡。幼儿活动材料。 活动过程： 一、感知7以内的数量 1.元宵节真热闹，有好多好多的花灯，我们一起来看看有多少花灯呢?(出示灯笼) 2.你知道有几盏红灯笼?教案来.自:快思教案网 3.你是怎么知道有7盏灯笼的呢? 4.那你们想不想也来试试这个好方法呢? 二、目测练习 1.目测一组：老师有一种又快又简洁的好方法，能一下子就知道有7盏灯笼了：先看这一组有几盏灯笼，在心里记牢，然后再看看旁边的灯笼，接着往下数。 小结： 幼儿操作请你们看自己手上的卡片，用老师刚才的方法来说说有多少花灯? 2.和同伴交换一下卡片，巩固目测卡片上物体的总数。 三、幼儿操作练习分类记数 1.出示幼儿活动材料 请小朋友看一看，图片上有些什么?有哪些小动物?有些什么样的花灯? 2.交代操作要求： 强调：看标记，数一数每种灯有几盏，用线衔接。 3.幼儿操作记录。 四、作业讲评 1.作业评价：他在兔子灯标记的旁记录了数字几?那他记录的对不对?集体验证，和他一样的人举手。 2.那一种灯笼是6个? 　活动反思： 　　语言活动我最喜爱组织的是故事类的，儿歌我觉得要让幼儿理解有肯定的难度，幼儿对于里面的文学语言比较不能理解，对于儿歌的意境也比较难体会。所以每次在组织儿歌活动的时候我都尽量找一些图片或用一些动作等来帮幼儿理解，让幼儿更好的体会儿歌、理解儿歌。 　　今日所学的儿歌数花灯，所表现的情景对于我们的孩子来说是不熟识的，因此，我借助于视频，让孩子来观看元宵闹灯会的情景，这样一来，孩子们有了比较多的阅历，再帮忙他们分类花灯来巩固记忆，所以，课堂效果还是比较好的，孩子们在学习儿歌的同时也巩固了数量的学问。 中班数学教案《花灯会》及内容总结