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人教版三年级下册语文作业本答案 【篇一：三年级语文课堂作业本下册答案】 １、拼一拼，写一写。 偶尔、荡漾、困倦、聚集、演奏、增添 ２、比一比，再组词。 “站 ”：站队、站岗、站立、站起来、站台、站长、 “沾 ”：沾水、泪流沾襟、沾边、脚不沾地、沾光、 “掠 ”：掠夺、掠过、横掠、掠美、掠取、拷掠、侵掠、 “惊 ”：惊诧、吃惊、受惊、惊动、惊风、惊弓之鸟 3 、照样子，写一写。 一(对 )翅膀、一 (支 )赞歌、几 (阵)细雨、几（痕）细线。 4 、收藏屋。 ①一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴， 凑成了活泼机灵的小燕子。 ②青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。 ③在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在空中掠过，唧唧地叫着， 有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过 湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 ④蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！ 5 、读一读，写一写。 （１）这句话描写了（草）、（叶）、（花）等事物。这些事物很 平常，可是加了（青）、（绿）、（各色鲜艳）这些与 “光彩夺目 ” 相对应的词，使得句子一下子生动起来。 “像赶集似的聚拢来 ”更是 拟人化地写出了（春天百花盛开、生机勃勃的美丽景象）。 （２）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在空中掠过 ?? ［ “掠 ”字用得真好，我体会到了小燕子身体轻巧，飞行时轻快灵活、 一瞬间而过的特点。我还能从这段课文中的 沾 一词体会到小燕子的 这一特点。 2 古诗两首 １、读一读，对的打 “√”。 2 、照样子，写一写。 （１）碧；碧绿 —— 荷叶像碧绿的大圆盘。 碧玉 —— 青翠的柳叶像碧玉妆扮成一样。 碧空 —— 今天天气真好，碧空万里无云。 碧波 —— 微风拂过，湖面上碧波荡漾。 （２）、妆；化妆 —— 妈妈每天早上都要精心化妆后才去上班。 妆饰 —— 姐姐用戴金挂银，把自己妆饰得像个明星一样。 梳妆 —— 妈妈每天早上都要梳妆打扮一番。 卸妆 —— 演出结束了，小演员们正在后台卸妆。 嫁妆 —— 姐姐出嫁了，带去了丰厚的嫁妆。 3 、收藏屋。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 4 、读一读，写一写。 （１）诗句把 春风 比作 剪刀 ，从前两句对 柳树 的赞美，引出对 春天 的赞美。 （２） “胜日 ”即 好日子 。 “滨 ”即 水边 。 （３） “东风 ”即春风。 “万紫千红 ”是形容百花争奇斗艳的景色。 5 、说一说，写一写。 （１）高高的柳树，长满了翠绿色的新叶，看上去好像用碧玉妆扮 的一样，从树上垂下来无数条好像绿色丝带一样的柳条来。 （２）人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到 万紫千红的景象 之后。 3 荷 花 １、读一读，写一写。［第４页第１题］ 艹 ”：花草、荷花、菊花、芬芳、落英、花蕾、花蕊、花萼、莲花、 花苞、花菜、花茶、草莓、茉莉、草药、草芥、芥菜。 “亻 ”：伙伴、仪仗、伯仲、价值、伶俐、任何、保佑、你们、他们、 伺候、佳作、侍候、假使、体侧、信任、俊俏、估价、代价。 “虫 ”：蜈蚣、蚯蚓、蚂蚁、蜘蛛、蝴蝶、蝌蚪、蛤蜊、昨蜢、螳螂。 2 、照样子，写句子。 ①我回到家里，一进家门就闻到浓浓的饭菜香味，我赶紧往厨房跑 去。 ②我正玩得高兴，一看大家都匆匆忙忙地跑进教室，就知道肯定是 老师来了，我赶紧在座位上坐好。 ③我正在做作业，一听到门铃在响，就知道是爸爸下班回来了，我 赶紧去开门。 3 、读一读，写一写。 ［解答］（１）这句话中描写荷叶数量多的词是 挨挨挤挤 、 一个 个 ，描写荷时形状和颜色的词分别是 大圆盘 和 碧绿 。