2022年人教pep版英语六下册Unit 2B Read and write精品导学案.docVIP

Unit2 第5课时教学设计 教学目标 1. 能够通过读前活动回忆相关背景知识及话题词汇。 2. 能够在宾馆反响意见中寻找关键信息。 3. 能够根据示范意见书及语言提示填出所缺信息，补全反响意见的邮件。 教学重点 能够读懂故事，并完成读后思考题及补全邮件。 教学难点 能够根据示范意见书及语言提示填出所缺信息，补全反响意见的邮件教学过程 教学准备 课件 录音带 图片 教学过程 热身导入 1. 师生相互问候。 2. 教师在课件上出示爸爸去哪是的情景图片，复习句型。 3. 通过师生问答复习重点句型。参考重点句型： How was your weekend It was good. Did you do anything else Yes, I did. No, I didn’t. Was it interesting Yes/No, …. What did you do last weekend I …. Did you … No, I had a cold. 任务呈现 图片展示假日酒店 课件呈现Read and write 的文中图片，导出本课要学的任务。 3. 阅读前 (1) 教师提问学生是否住过酒店，引出单词hotel，并通过图片分别展示好的与差的酒店。请学生回忆曾经去过的印象较深的酒店是什么样子，能在酒店里做什么，和大家分享在酒店里遇到的愉快或者不愉快的事情。 (2) 教师