教师资格证-综合素质-中学考试题[0463]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专。”这体现的教育理念是（ ）。 A.开拓创新 B.全面发展 C.自主发展 D.因材施教 2.在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措 施是（ ）。 A.因势利导，鼓励学生课后探究 C.暂停教学，即时请教专业人员 B.及时干预，强行制止学生争论 D.不加干预，让学生继续争论 3.“文化锁匙要使学生得到最重要的四把：一是国文；二是外国语；三是数学；四是科学方法——治学治事之科 学方法。与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动的去开发文化金 库和宇宙之宝藏。”这句话中的“不如给她们几把钥匙”体现了教师（ ）。 A.对学生的尊重 B.对学生的帮助、引导 C.对自我的反思 D.注重合作精神 4.授课过程中，李老师始终坐在讲台上操作多媒体，以展示课前准备的精美课件。从教师观的角度看李老师的教 学行为，下列判断不正确的是（ ）。 A.忽视了学习习惯的培养 B.忽视了学生的主体性 C.忽视了课堂效果的提升 D.忽视了教师的创造性 5.小武是一个特别贪玩的孩子，小武的父母认为小武不是学习的料，想让小武辍学回家卖豆芽补贴家用。但是， 班主任李老师却认为每个学生都是可以积极成长的，是有培养前途的，可以获得成功的，不能因为一点小毛病 就完全否定了学生。这体现了（ ）。 A.学生是学习的主体 B.学生是完整的人 C.学生具有巨大的发展潜能 D.学生是处于发展过程中的人 6.刘老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养成绩优秀的学生，刘老师的做法（ ）。 A.有助于学生的个性发展 B.有助于教学任务完成 C.违背了公正施教的要求 D.违背了严慈相济的要求 7.下列关于《中华人民共和国教育法》的规定描述正确的是（ ）。 A.教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展 B.教育与宗教相制约 C.国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度 D.有优秀教师是办学条件之一 8.22岁的李某在家待业。根据我国宪法的规定，关于李某的权利义务，下列选项中不正确的是（ ）。 A.无接受义务教育的权利 B.无需承担纳税义务 C.有依法服兵役的义务 D.有科学研究的自由 9.赵老师所在的学校是一所民办学校，根据《中华人民共和国教师法》的规定，赵老师的工资是由（ ）予以保 障。 A.国务院教育行政部门 B.举办者 C.县级以上地方人民政府教育行政部门 D.市级以上地方人民政府教育行政部门 10.下列选项中，属于对教师权利运用的是（ ）。 A.李老师遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 B.王老师指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩 C.张老师组织、带领学生开展有益的社会活动 D.刘老师不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 11.初二（三）班班主任刘老师在统计学生信息时发现，该班范某独自居住，父母均在外地务工，联系该父母，其 父母称范某独立能力很强，不需要人监管。以下说法错误的是（ ）。 · fetch 综合素质-中学 A.应当委托有监护能力的其他成年人代为监护 B.未满十八周岁的未成年人不得单独居住 C.由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫 D.尽管父母在外打工，也要与留守未成年子女常联系、多见面 12.在一次雷雨天气中，某中学教学楼遭到雷击，多名学生不同程度地被击伤。后经调查得知，由于教学楼没有采 取防雷措施，这才导致学生被雷击伤。对于这起事故的法律责任，下列说法中正确的是（ ）。 A.学校无法律责任 B.学校应承担过错责任 C.学校应承担无过错责任 D.学校应承担补充责任 13.某初中根据学生分数开设了两个重点班，实行末位淘汰制，非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法（ ）。 A.合法，利于因材施教 B.合法，利于刺激学生 C.不合法，义务教育学校不得分设重点班 D.不合法，义务教育学校不得实行动态管理 14.假期中，许多学生家长询问郑老师是否办补习班。郑老师想，既然这么多孩子需要补习，自己就帮帮忙吧，补 习费少收一些即可。郑老师的做法（ ）。 A.正确，符合关爱学生的要求 C.错误，不符合为人师表的要求 B.正确，符合爱岗敬业的要求 D.错误，不符合教书育人的要求 15.何老师认为教育是一项责任重大的严肃工作，来不得半点虚假、敷衍和马虎。作为教师要做到好学不倦，努力 精通业务；改进教育教学方法。这说明何老师（ ）。 A.廉洁从教理念深 B.严谨治学意识高 C.团结协作责任重 D.为人师表态度好 16.王老师在教学中总是尝试新的教学方法