幼儿园中班数学优秀优秀教案《认识长方形》及内容总结.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班数学优秀教案《认识长方形》及内容总结 《中班数学优秀教案《熟悉长方形》及内容总结》这是优秀的中班数学教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看中班数学优秀教案《熟悉长方形》及内容总结！ 【活动目标】 　　1、通过正方形和长方形的比较了解长方形的基本特征。 　　2、能从四周环境中找出长方形的物品，并能不受颜色、大小、外形及位置摆放的影响正确区分长方形。 　　3、在操作活动中激发幼儿对熟悉图形的爱好。 　　4、启发幼儿根据原歌词的结构，创编新歌词并演唱； 　　5、体验歌曲中的欢快心情。 【活动预备】 　　长方形、正方形图片，房子图画，计数棒，正方形和长方形实物（毛巾、书本、尺子等） 【活动过程】 　　一、导入活动： 　　1、手指嬉戏：我有一方田。 　　2、今日，老师给小朋友带来了一位方方的老朋友，出示正方形，让幼儿说说正方形有几条边？几个角？ 　　二、比较正方形和长方形，从而熟悉长方形。 　　1、出示长方形，引导幼儿通过观查和与正方形的对比发觉长方形的特征。 　　（1）数一数，长方形有几个角？有几条边？ 　　（2）折一折，看看长方形的四个角怎么样？四条边怎么样？ 　　2、引导幼儿总结长方形和正方形的异同点： 　　相同点：正方形和长方形都有几个角？几条边？正方形和长方形四个角都怎么样？ 　　不同点：正方形的四条边都怎么样？(快思 )长方形的四条边是怎么样的？ 　　三、嬉戏：找正方形和长方形，进一步加深幼儿对长方形的熟悉。 　　1、引导幼儿在盘子中查找正方形和长方形。 　　2、引导幼儿在房子图画中查找正方形和长方形。 　　四、生活延长： 　　1、出示正方形和长方形的物品，让幼儿说说它们是什么外形的？ 　　2、联想查找：启发幼儿找出教室里正方形和长方形的物品。 　　3、动手操作：供应计数棒，让幼儿尝试在桌上拼长方形。 反思： 1、在教学活动中充分调动幼儿和主动性、参加性。 2、激励幼儿用自己的表达形式表达的意愿、老师赐予协作和支持。 3、在教学活动中依据幼儿的年龄特征、性格特征赐予相应的指导。 中班数学优秀教案《熟悉长方形》及内容总结