幼儿园中班数学优秀教案《比较大小》及内容总结.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班数学教案《比较大小》及内容总结 《中班数学教案《比较大小》及内容总结》这是优秀的中班数学教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看中班数学教案《比较大小》及内容总结！ 设计背景 幼儿午睡时都把鞋子摆放在床底下，一样的鞋子尺码不一样，小朋友起床的时候却分不清晰了，为此我设计了这个活动。 活动目标 1、运用感官感知物体的大小，进展幼儿初步的比较力量。 2、通过观查比较大小不同的物品，初步理解物体大小的相对关系。 3、进展目测力、推断力。 4、引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、进展幼儿规律思维力量。 重点难点 感知物体大小的相对关系 活动预备 皮球 兔子 篮子 雨伞 等教学挂图 活动过程 一、情境导入 老师和小朋友做嬉戏。 二、活动过程 1、比较皮球的大小：黄色球最大，红色球不大也不小，蓝色球最小。 2、兔子找篮子：先把4只大小不一样的兔子和篮子贴在小黑板上，然后让4个小朋友连线，最终老师移动篮子配给一样大小的兔子。 3、展现挂图：蓝色云朵、绿草地、红花、胡萝卜、白菜、房子 小朋友把胡萝卜摘下来。 小朋友把胡萝卜和篮子连线，老师把胡萝卜放进篮子。教案来.自:快思教案网 小朋友把大小不同的白菜放进篮子 三、拓展延长 雨伞和数字搭配 1、小朋友上黑板连线：4把大小不同的雨伞和数字1 2 3 4连线 2、老师发给每个小朋友一张图画，全体操作。 教学反思 活动结束时还有部分幼儿不会连线，特殊是第2、3把雨伞简单连错，下次教学应当突破这个难点。 中班数学教案《比较大小》及内容总结