科学.技术.社会生物入侵及其危害初中生物教案.docVIP

科学.技术.社会----生物入侵及其危害初中生物 科学.技术.社会----生物入侵及其危害初中生物 科学.技术.社会----生物入侵及其危害初中生物 科学 . 技术 . 社会 生物入侵及其危害 课题 生物入侵及其危害 课型 新授 课时 共 1 课时 知识与技术 1. 掌握生物入侵的看法 授课 2. 知道生物入侵的详尽案例 目标 过程与方法 经过讲解入侵的详尽案例让学生掌握 设计 知识 感神态度与价值观 培养学生对生物入侵的防范和环境 的保护 授课 授课重点 生物入侵案例 内容 授课难点 生物入侵的防治措施 设计 授课 讲解课程、察见解、谈论法 方法 授课环节 授课内容设计 设计妄图 播放第一张幻灯片，问：什么叫生物入侵， 教 生物入侵会带来什么影响？ 创立情况 学 导入新课 1. 明确生物入侵的看法，知道生物入侵 过 的一般渠道，认识生物入侵带来的危害 程 2. 认识生物入侵的过程  从热门话 题出发， 引导学生 进入课堂 自主学习 3. 生物 入侵的案例 个人试一试 3.1 水葫芦 合作研究 交流解疑 师生研究 打破难点 交流体验 调控心态  3.2 薇甘菊 3.3 紫茎泽兰 3.4 福寿螺 3.5 空心莲子草 3.6 三叶鬼针草 3.7 一年蓬 3.8 牛蛙 3.9 克氏原螯虾 3.10 非洲大蜗牛 3.11 巴西龟 3.12 蛇头鱼 3.13 亚洲鲤鱼入侵美国 3.14 缅甸蟒入侵美国 3.15 野兔入侵澳大利亚 生物入侵全球化解析 侵入结果  经过分 组谈论的方 法将所学内 容概括总结 有利于锻炼 学生的思想 和同学之间 的团结和合 作。 引导学生 珍爱环境 保护生态 生物入侵防治措施 从生物多样性的角度解析，生物入侵会对生 课堂检测 及时牢固 物多样性造成哪些破坏（ ） A. 破坏生物种类多样性 B. 破坏基因 多样性 C. 破坏生态系统多样性 D. 以上都是 部署课后问 题  提示：生 物多样性 包括哪些 方面？ 板书设计 科学 . 技术 . 社会 生物入侵及其危害 一、 生物入侵： 生物入侵的看法 生物入侵的渠道 生物入侵的一般过程二、 生物入侵的案例 我国生物入侵的现状： ①水葫芦 ②福寿螺 ③小龙虾 外国生物入侵的案例 ①亚洲鲤鱼 ②野兔入侵澳大利亚 三、生物入侵的防治： 生物入侵的危害 防治生物入侵的措施 人类自己的反思 授课反思 生物入侵这个知识离学生的生活很近， 又是比较热门的话题， 学生学习兴趣 较大，所以学习起来难度不大， 积极激励学生独立学习， 教师依照学生自主学习 的情况，巧妙启示，积极引导，共同总结，这样就能掌握本科重点，打破难点。