高三文化课班教师教学成绩考核细则普通班.pdfVIP

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2021-12-02 发布于未知
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高三文化课班教师教学成绩考核细则普通班.pdf

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高三文化课班教师教学成绩考核细则（普通班） 1.协调组（24 分）以班级为评价单位，以入围数为评价依据，考核二级指标完成率（14 分）、三级指标完成率（10 分）。积分=二级完成数*14/二级指标+三级完成数*10/三级指标数以上积分等比压缩最高分24 分即为班级协调组积分。协调组每位教师积分一致。 2.备课组（24 分）以备课组为评价单位，以全市入围数、平均分为评价依据，考核二级指标完成数（10 分）、三级指标完成数（6 分）、二级和三级指标平均分横偏差（各占4 分）。入围数积分=二级完成数*10/二级指标+三级完成数*6/三级指标数积分=入围数等比压缩最高 16 分+三级指标平均分积分等比压缩最高 8 分二级指标、三级指标入围完成说明：单入围完成率=单入围数/指标数；双入围的各科指标数为 m，实验、一中、XX 三校各科指标总数为 n，XX 各科实际双入围数为 p，全区实际双入围数为 q，备课组双入围完成率 =p/[(m/n)*q]. 平均分说明：①以 XX 区的三级指标总数为基准的平均分，即为区平均分。②备课组三级指标的平均分与市平均分比较的偏差即为横偏差，横偏差积分公式为 4m+40。横偏差积分≤0 的以 0 分记。 3.个人（12 分）以教师为评价单位，以全市单入围数、平均分为评价依据，考核教师二级指标完成率（5 分）、三级指标完成率（3 分）、二级和三级指标平均分完成率（各占2 分）。（1）依据教师二级指标完成率进行等比压缩，最高5 分。（2）三级指标完成率积分方法同二级指标积分。（3）依据二级三级指标平均分橫偏差积分等比压缩，最高4 分。 4.说明（1）满工作量的教师按照实际得分计入综合积分，不满工作量在 0.9 至 0.975 之间按比例折算。高三兼音美班的教师按照 0.925 折计算。（2）该教学积分与重点班老师一起进行全级部大排名，作为职称评定、教师交流、绩效工资发放中教学成绩的依据；该教学积分与重点班老师一起进行全级部大排名，计入综合量化积分后，作为年度考核、评先选优的依据。 1