下级创新：走出定势思维的误区.pdfVIP

半是几，人们多半 回答是4。这种在惯性轨道上思考的形式，我们叫它“思维定势” (也叫思维的惯常定势)。所谓思 维定势，就是。过去的思维影响当前的思维” 。 思维定势对我们思考问题是有好处的，它能使思维者省去许多摸索、试探的思考步骤， 不走或少走弯路，大大缩短思考的时间，提高思考的效率；还能使思考者在思考过程中感到驾轻 就熟，轻松愉快。但思维定势却不利于创新思考。换句话说，定势思维(惯常思维)是创新思维的 误区，下级要学会创新思维，必须首先走出定势思维的误区。比如“8的一半是几”用创新思维的 方式则可回答为0或3(横切或纵切)。法国生物学家贝尔纳说：“妨碍人们学习的最大啄碍，并不 是未知的东西，而是已知的东西。” (1)对定势思维的认识 定势思维是人们在长期的思维实践中形成的一种惯用的模式化了的思维形式，当人们 面临现实问题或外界事物时，便会毫不犹豫地把它们纳入特定的思维框架，并顺着特定的思维轨 道对它们进行分析和处理。由于文化传统和个人的教育、生活背景，定势思维一旦形成，通常是 极难改变的。比如。男人应该刚强，女人应该温柔”、“孩子要听大人的话”、“老马识途”等等。