一年级《好事情》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 《好事情》教学设计   教学目标：学习写字。  教具预备：课件。  教学过程：  一．复习：  1．读课文，说一说好事情应当从哪里做起？  2．出示生字所带的词语，指名读。课件出示。  二．学习写字。  1．出示生字：做掉带死奶重  2．指名读。  3．学生分析字型、笔顺。  4．师指导〔1〕“奶”课件出示横折折折钩，师说笔画名称后学生跟老师书空。  〔2〕“带”课件演示笔顺。  〔3〕“重”示范写。  5．学生在田字格里练写。  6．评比。  课堂总结：这节课我们学习写了6个字，同学们写得很仔细。  板书设计：好事情  做掉带死奶重  第七课时语文天地  教学目标：学会补充音节，学习口字旁、食字旁、女子旁，能综合运用所学的识字方法。能用词造句。  教具预备：小黑板。  教学过程：  一．给下面的音节补上声母。  ǎnǎāo-ngěuǒ--ng-ii-  方法高兴野果事情喂牛  1．读词语。  2．补充音节。  3．指名到板前些。集体订正。  二．复习带口字旁、食字旁、女子旁的字，并填写偏旁表。  1．写出带有下面偏旁的字。  巾〔带〕〔〕〔〕食字旁〔〕〔〕〔〕  口〔〕〔〕〔〕女子旁〔〕〔〕〔〕  2．填写偏旁表。  偏旁  表示的意思  例字  巾  食  口  女  三．选词造句。  时候伙伴事情重要抚摸方法  1．读一读，再选词造句。  2．会写的把他写下来。  教学回顾：  板书设计：语文天地  给下面的音节补上声母。  ǎnǎāo-ngěuǒ--ng-ii-  方法高兴野果事情喂牛