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- 2021-12-03 发布于上海
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体育继续教育研修总结
研修为教师的教育教学水平和业务能力的专业发展创
造了一个很好的条件,构建了一个很好的学习平台。下面是
的整理的“体育继续教育研修总结” ,欢迎阅读。
体育继续教育研修
在这次远程研修学习中, 我按时学习了每一个专题的讲
座,认真听取了专家们的指导和解读。对每一个专题的问题
都和本组老师们进行了探讨,同时按时完成了作业。积极参
与交流, 广泛阅读了老师们提交的作业及发表的文章并及时
做出评论。认真阅读了每一期班级简报。反复研究了各个专
题中的每一个案例, 对案例中教师所讲的内容和授课形式都
作了认真的记录。现在总结我的几点学习体会:
一、通过远程研修,我的观念得到进一步更新
新课改的春风已经吹遍中国大地。 传统的教学模式已远
不能跟上时代的步伐,面对新课改,许多教师持怀疑态度:
放手让学生自己去学,能行吗 ?学生如果能探究出结论,要
我们教师何用 ?然而纵观我们的传统教学,出现的现象真令
人心寒:教师在讲台上滔滔不绝,学生在课桌上呼呼大睡 ;
教师在讲台上神采飞扬,学生在课桌下垂头丧气。试想如此
局面怎能提高学习兴趣 ?通过这次研修,消除了我的顾虑,
新课程改革强调学生的主体地位,提高了学生学习的兴趣。
同样的知识,不同的老师教,学生乐学程度就大不相同,教
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学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来,教学要“为
学生服务” ,同样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知
要求,时时从学生的角度思考问题。另外,通过远程研修平
台,我们能够和全国的专家们、同行们面对面的交流,这样
快捷和便利的学习方式, 也将影响着我的思维方式, 在这里,
我的视野更加宽阔,思路更清晰,在实践中遇到的困惑在与
大家的交流中迎刃而解,通过学习,对自己的生活态度都发
生了一定的改变。
二、通过远程研修,我学到了先进的教学理念
这次远程研修的内容,直击在课程改革中的问题与困
惑,比较贴近教学实际,大量鲜活生动的教学课例,让我们
受益匪浅。课例背后的思考与解读,更是让我们深受启发,
大开了眼界,引起我更深层次的反思。专家们高深独到的理
论见解,丰富的实践经验和各具特色的授课风格,深深地吸
引了我,让我敬佩 ! 这种大空间的络培训,从传统的培训模
式中走向络平台时,产生了极大新鲜感和神奇感,更重要的
是这个平台给我们高中老师提供了无限广阔的交流空间, 我
们在课程改革的实践中有许多问题,困惑、思考、收获,不
知道向谁倾诉表达。在这里,我们可以通过省高中研修平台
共同与所有在线的同仁们,一起进行交流、研讨。指导教师
时刻关注学员的学习动态,进行适时引导,不断地给予精神
鼓励,对每位老师的文章和作业进行及时点评,与老师们面
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对面的交流。正是这些的关注、鼓励着老师们自始至终保着
旺盛的学习精力和饱满
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