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中大班健康教案大全 【篇一：健康教案 ( 中班组 ) 】 中班月健康教案 活动名称：洗手六步曲 活动目标： 1. 让幼儿学习正确的洗手六步骤 2. 培养幼儿良好的生活习惯。 3. 丰富幼儿的语言，让幼儿在《洗手歌》中感受语言韵律 4. 发展幼儿手部的灵活性 活动准备： 1. 小手脏脏的图片一张 2. 与儿歌相匹配的洗手六步图片 3. 课前准备的小手律动 活动过程： 一、导入：小手律动 师：一根手指头呀，变呀变呀变，变成毛毛虫 ;二根手指头呀，变呀 变呀变，变成小白兔 ;三根手指头呀，变呀变呀变，变成小花猫 ; 四根 手指头呀，变呀变呀变，变成小乌龟 ;五根手指头呀，变呀变呀变， 变成小金鱼。 二、谈话： 师：宝贝，刚才我们做的律动用的事我们身体的哪个部位呀 ?( 小手 ) 对了，那我们的小手可以做什么呢 ?( 教师引导幼儿多动脑、多回答 ) 我们的宝贝真棒，我们的小手可以画画、捏橡皮泥、吃饭饭，还可 以玩沙子、玩玩具、玩泥土，我们的小手还可以做很多很多的事情， 但是，我们做完这些事情后，我们的小手就变得怎么样了 ?( 幼儿自由 回答 ) 三、出示小手脏脏的图片 教师出示小手脏脏的图片，问：宝贝，看看这张图片上是什么 呀?( 小手 )这是谁的小手啊 ?( 幼儿自由回答 )她的小手和我们的小手有 什么区别啊 ?( 她的小手很脏了 )对了，那她的小手为什么这么脏啊 ? 我 们小朋友做完这些事情后应该怎么做啊 ?( 洗手 )那宝贝知道应该怎样 正确洗手吗 ? 四、出示洗手六步骤的图片、学习儿歌《洗手歌》 1. 我们来看看小朋友萝莉是怎么样洗手的。第一幅图 先卷袖、第 二幅图 湿湿手、第三幅图 擦肥皂、第四幅图 搓搓指缝和指尖、 第五幅图 冲水洗净、第六幅图 我的小手真干净 2. 将儿歌与图片串联在一起，引导幼儿学说儿歌。 3. 创编动作学说儿歌《洗手歌》 洗手前，先卷袖，再用清水湿湿手， 擦上肥皂搓一搓，指缝指尖都搓到，哗哗流水冲一冲，我的小手洗 干净。 五、结束部分 今天，我们宝贝都学会了怎样能把小手洗的更干净、更漂亮，现在， 我们一起去洗洗我们的小手吧 ! 活动名称：养成好习惯 活动目标： 1 、使幼儿懂得不能随地吐痰及其原因。 2 、幼儿能够明白在不同情况下，要吐痰时应该怎么做，养成不随地 吐痰的好惯。 活动重难点：知道吐痰的时候改用什么好方法。 活动准备：相关多媒体课件 活动过程： 一、引出课题 孩子们，当我们在美丽的花店或者在美丽的展览厅里，突然发现在 地上有一堆浓痰，那么此时此刻你的心情会怎么样呢？老师，父母 们也经常告诉我们不要随地吐痰，那么你们知道为什么不能随地吐 痰吗？吐痰又有些什么害处呢？幼儿讨论。 二、为什么不能随地吐痰？ 1 、因为痰里很多细菌和病毒，能传播白喉、脑膜炎、麻疹、感冒、 肺结核等多种疾病，所以不因该随地吐痰。 2 、而且随地吐痰会弄脏环境，是一种不卫生、不文明、违反公共道 德的不良行为。 a.不卫生 b. 不文明 c. 违反公德 有细菌、病毒影响市容自私自利 传播疾病影响形象损人不利己 3 、那么我们有了痰怎么办？ a. 咽到肚子里去 b. 吐到痰盂里 c. 吐到墙 角里 d. 吐到地上，用脚踏掉 e. 吐到废纸里，扔进垃圾筒 原因