一年级《我们的校园》教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 《我们的校园》教案   活动目标要求：  1、情感目标：  通过活动，培育学生喜爱学校的情感，培育学生的责任感及主人翁意识。  2、行为目标：  ①通过活动，了解学校的规则和纪律，并能够自觉遵守。  ②懂得敬重学校不同岗位的工作人员。  3、学问目标：  熟识校内环境，认识校内中与自己亲密相关的设施，能利用这些设施解决自己的问题。  活动过程：  第一课时  一、活动预备阶段  1、谈话：小伴侣，开学已经好多天了，大家确定认识了学校的一些地方。但是我们入学不久，还有好多地方不熟识，给大家的生活带来很多的不便，为了让我们尽快熟识校内，在校内开心地学习、生活，让我们一起来玩“参观校内”活动。  2、先选出四个参观小组的组长上台抽签。  第一条参观路线：小操场――阶梯教室  第二条参观路线：大操场――信息教室  第三条参观路线：自然试验室――教师办公室  第四条参观路线：饮誉教室――舞蹈房――食堂  二、活动进行阶段：  1、教师交待留意事项。如：遇到问题要学会求助，留意保持清静，学习用多种方式去观看，听到铃声回教室等。  2、各条路线的参观小组在组长带着下，分头行动。  第二课时  三、活动沟通阶段：  1、小伴侣，你们在参观校内的过程中，都发觉了什么？是怎样发觉的？老师请各小组的同学先在一起商量，然后每组推选一个同学向全班小伴侣来汇报。  2、小组沟通  3．全班沟通。你情愿利用课余时间做小向导带你的好伴侣去参观。  四、活动延长阶段  展示自己最喜爱的校内一景。  1、你能告知大家你最喜爱校内的什么地方？用自己喜爱的方式表达出来，想想你预备怎样表达？  2、小伴侣可以自己用画一画、写一写、说一说的方法来表达自己的宠爱之情。假如你觉得自己一个人完成有点困难，你也可以邀请你的好伴侣与你合作，互相关心，共同完成。  3、学生活动  4、展示成果，教师给予评价。  五、活动小结  小伴侣，今日又对我们的校内有了新的认识，你觉得我们的校内怎样？  老师祝福大家在我们秀丽、现代化的校内里茁壮成长！