一年级《小松鼠找花生果》教学.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 《小松鼠找花生果》教学   教学目标：  1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。  3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观看植物的兴趣。  教学重、难点：识字写字，朗读课文，背诵课文，了解花生结果的特点。  教学课时：二课时。  2021年6月3日第十六周星期三第一节  第一课时  教学过程：  一、导入新课  1、认识花生果实。  2、同学们喜难免吃花生吗？小松鼠也喜爱吃啦，他还准备靠花生过冬呢！可他到花生地里却没有找到花生果，这是为什么呢？今日我们就学习第25课。认读生字：鼠  二、初读课文  1、请学生自由、大声地朗读课文。  2、圈出文中的16个生字，读一读，不会读的拼一拼。  3、认读生字组成的词语。  引导学会用ABB  4、学生自由读。  三、指导写字。  1、复习稳固生字  2、示范、指导。  3、描红、临写。  沟通、反馈。  教学后记：学生很简单会漏掉直的里面是三横。  2021年6月3日第十六周星期三第二节  一、复习生字引入课文  二、学习第一至第五自然段。  1、稳固字词。  2、图文对比。  3、出示课件：填空。  4、自由朗读课文。  5、指导读书。  6、试背课文，  三、你知道哪些植物是在什么地方生长的吗？  四、小结  五、教学后记：学生能了解更多的生物在何处生长。