一年级《小书架》教学.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 《小书架》教学   　教学目标：  1、认识10个生字，学写5个生字。认识横折、横折勾和点。  2、培育学生运用多种方法识字和朗读的能力。  3、认识到书与人的关系，培育学生养成每天阅读的好习惯。激发学生喜爱读书的深厚兴趣。  教学预备：  1、字词卡片  2、学生课前预备的绘画的书架或照片，带几本自己喜爱的书。  教学流程：  一、导入  1、谈话：谁情愿谈谈你的小书架是什么样的？丁丁家也有一个小书架，他请我们去他家做客。来，让我们一起去看看他的小书架吧。  2、复习单韵母  二、读文  1、老师大声读课文，小伴侣们打开书小声读读短文。听的时候要用手指着书仔细听。  2、生评价师读得怎么样。  3、谁能完好地读课文？指名读？  4、我们大家一起来读读吧！  三、识字  1、小书架中有很多好玩的字卡，让我们一齐来读读它。假如这个字你不认识你可以示意老师。  2、把生字宝宝送回家，在课文中读读这些认识的字。  3、不认识的字想方法记住它，可以和你的伙伴合作。  4、请小老师教同学。  四、再读课文  1、认了生字再让我们读读这首儿歌吧。  2、你的小书架上摆了哪些你最喜爱的书，说给同桌的小伴侣听。  3、你喜爱你的小书架吗？把你的宠爱之情读出来。可以请你的小伙伴给你评一评。  4、读全文。可以加动作。  5、试着背诵。  五、写字  1、认识新笔画”横折、横折勾和点“。  2、记字形：组织学生商量”用、在“的笔画笔顺。  3、指导书写。  六、练习