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教学法活动制度
一、教学法活动的目的
开展教学法活动是保证教学质量的重要环节，是教研
室(科室)完成的教学工作之一，通过教学法活动活跃教学
气氛、增强教师教学意识、提高教学能力、保证教学质
量。
二、教学法活动内容
1、组织学习教育教学理论，学校、学院、教研室教学
工作有关规定。
2、开展课程设置、教学内容、方法、手段等方面改研
究，组织教学课题立项、申报成果或撰写论文等。
3、教师集体备课，开新课、新开课教师试讲。
4、多种形式的观摩教学、示范教学等。
5、研讨教学中存在的问题及解决方法。
6、布置教学任务，总结教学工作。
7、提高教师教学意识的培训，交流教学经验。
8、推广新的教学方法、教学技术、教学手段、教学内
容。
9、有利于提高教学质量相关的教学研究工作。
三、教学法活动时间及组织形式
1
1、每个教研室每学期组织6 次教学法活动。内外科以
三级学科为单位开展教学法活动，但是教研室每学期组织
一次全体教师参加的教学法活动。
2、教研室(三级学科)主任主或教学副主任持教学法活
动，全体教师参加每次活动时间 2 学时(100分钟)。
3、每学期初制定教学法活动计划，明确内容、时间、
地点，并保证按时活动。
4、教学法要有真实地记录，记录主持人、参加教师姓
名、活动内容、讨论详实记录、结论性意见、实施结果
等，妥善保管记录，每学期存档。
2
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