初中化学_化学真奇妙教学课件设计.ppt

第一节 化学真奇妙 学习目标： 1、通过观看小魔术以及身边熟悉物质的图片对比，感受化学的奇妙，了解什么是天然材料和人造材料，能够初步分辨天然材料和人造材料，初步学习分类的学习方法。 2、通过分析图片、观看视频，感受化学改变了世界，知道化学的三大神奇作用，能从衣食住行四大方面举例说明人们生活离不了化学，能说出化学渗透的社会发展的五大重要领域，初步了解化学是研究什么的。 3、通过感受化学改变了世界和对未来生活的设想，激发求知欲，立志学好化学，知道如何学习化学。 塑料 石油 活动一：请将下列物质分类 天然材料 人造材料 自然界中本来就有的物质 自然界中本来没有，经过化学方法人工制造的物质 ?空气 ?钢铁 ?水泥 ?水 ⑤木头 ⑥合成纤维⑦羊毛 ⑧瓷器 ⑨玻璃 ⑩棉花 活动二： 仔细观察我们教室的里的物品，回答下列问题： （1）哪些是人造材料制成的？哪些是天然材料制成的？ （2）人造材料制成的多还是天然材料制成的多？ 化学反应 逆向 蜡烛燃烧 光能 天然气燃烧 热能 物质发生化学反应 电能 能不能离开化学？ 农药、化肥将粮食产量提高了40%-60% 自洁玻璃 信息科学 能源开发利用 功能材料研制 生命过程探索 环境保护 核磁共振 隐形飞机 记忆金属垫片 人工心脏 解密遗传物质 液态氢气 活动三：活学活用 1、下列说法不正确的是（ ） A．为了生产更多的粮食必须大量使用化肥和农药 B．化学改变和丰富了人们的生活，衣、食、住、行都离不开化学 C．化学能够实现物质和能量的转化 D．化学能够创造出我们需要的物质，也能消除我们不需要的物质 2、化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护、②能源开发利用、③功能材料研制、④生命过程探索、⑤信息科学⑥开发新的软件程序等领域中，与化学密切相关的是（ ） A、①③④⑤⑥ B、②③④⑤⑥ C、①②③④⑤ D、全部 A C 铁丝 铁块 铁钉 铁 塑料 物质 及其变化规律 我们设想一下： 信息科学高速发展！ 能源清洁无污染且来源广泛！ 功能材料满足我们的所有需求！ 健康的、毫无病痛的活成百岁老人！ 山青水秀、天蓝花美，我们天天住在花园里！