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体育公开课教案 上课班级：初一三班班 人 数： 40 人 上课地点：篮球场 上课时间： 2014 年 11 月 4 日 任课老师：林成涛 1、 通过学习急起急停技术，加强学生们的下肢力量和反应能力。 学习 2 、 通过游戏“遇人就绕” ，让学生学会积极主动思考，团队协调等能力；并使学生的变向、加速奔跑能力， 目标 下肢力量在游戏中得到锻炼，提高学生之间的团队合作精神。 学习 1、 学习急起急停技术 重点： 起跑与急停时的身体重心 内容 2 、 游戏“遇人就绕” 难点： 根据哨声的变化， 对身体姿态的把握与调节 场 地 篮球场 教 具 接力棒 4 个、哨子 1 个 顺 时 达成目标 学习内容 教师活动 学生学习 负荷 序 间 1 、 通 过 教 学 常 1、 教学常规： 1 、 整 队 ： 立 正 、 稍 1、学生按分组排成四横队 （如图 1） 规，让学生培养 ① 师生问好！ 息。。。。。。 遵守课堂纪律， ② 整队、点名、 2、 向学生问好！ 2 听从老师的指挥 检 查 学 生 着 3、 宣布教学目标与教 一 分 的良好习惯，让 装。 学内容。 钟 学生学会互助互 ③ 安排见习生。 4、 要求：口令洪亮、 爱，团结一致， 清楚。 （图 1） 学会相互尊重的 2、要求： 排队要做到 “快、静、 齐” 良好学风。 3、向老师问好！ 1 、 通 过 准 备 活 1、准备活动 1、让学生以一纵队， 在 1、在体育委员的带领下绕篮球场慢 动、做热身操来 ① 绕 操 场 跑 四 体育委员的带领下绕操 跑两圈； 带动学生的积极 圈； 场追逐跑两圈； 2、成体操队形站位（如图 2 ） 性，将全身各关 ②做热身操 2、指挥学生体操队形站 节活动开来，为 1）头部运动； 立； 学习接下来的内 2 ）扩胸运动； 3、要提醒学生的热身操 5 小 容做好准备，防 3 ）震臂运动； 动作幅度要舒展、 到位； 二 分 止受伤。 4 ）体转运动； 4、纠正错误动作。 钟 5 ）膝关节运动； 6 ）手腕踝关节运 动； （图2 ） 3、要求：①动作要舒展、到位； ②做好充分热身活动，防止受伤。 1、通过课的导入 1、课的导入； “很好，大家热身活动 1、认真听讲； 让学生了解本节 2 、提醒接下来的 做得很积极，我们达到 2、积极思考； 课所学内容的重 内容中，要注意 了锻炼的效果，大家要