幼儿园中班音乐优秀教案《公共汽车的轮子》及内容总结.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班音乐教案《公共汽车的轮子》及内容总结 《中班音乐教案《公共汽车的轮子》及内容总结》这是优秀的中班音乐教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看中班音乐教案《公共汽车的轮子》及内容总结！ 活动目标 1、学唱歌曲，用合适的方法记忆弱起的节奏。 2、体会歌曲的情趣，尝试 用肢体动作来表现车轮的转动及其速度的快慢，依据音乐的快慢改变绽开想像。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的改变，学唱歌曲。 5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 重点难点 随着快慢音乐的改变，能用不同的动作表现，老师引导幼儿多角度地想像、表达。 活动预备 音乐磁带或CD 活动前观查过公路的车。 幼儿的座位排成四排，相似于公共汽车的座位。 活动过程 一、公共汽车要开喽 1、老师一边以鲜亮的肢体动作表现歌词，一边愉悦地吟诵歌词：公路上，公共汽车轮子转呀转，转呀转，满街的跑;公共汽车喇叭嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，漫天的响。 2、现在，我们来扮演公共汽车里的乘客。[快思老师.教案网出处]公共汽车要开喽! 3、幼儿倾听伴奏音乐，仿照乘客快乐的按节奏晃动身体。 4、现在，我们来仿照公共汽车的轮子。轮子是怎么转的? 5、幼儿倾听伴奏音乐，做车轮转动的动作。 二、 公共汽车轮子转呀转 1、下面，我们来听一首歌曲，这首曲子长唱的就是公共汽车的事。 完整赏识歌曲，说说这首唱歌了什么。 2、 老师带领幼儿按节奏念歌词。 重点练习:xx xx /x x/ x -/和/x -/x x/x -/ 的节奏。 三、快快转和渐渐转 1、幼儿学唱，边唱边用拍手的方式感受它的节奏。 重点学习弱起节拍看 听处的 演唱方法。 2、完整演唱，并用肢体动作来表现车轮的转动。 3、公路上除了公共汽车，还有什么车? 依据幼儿的回答让幼儿替换歌曲中的车名，尝试演唱。 教学反思： 在活动中，我为了避开孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采纳了谈话的方法，让孩子略微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有许多不足的地方，期望各位老师和专家多加教导。 中班音乐教案《公共汽车的轮子》及内容总结