《欢欢喜喜庆国庆》第二课时教学设计.doc

《欢欢喜喜庆国庆》教学设计 课题 3、欢欢喜喜庆国庆 总课时 ??2 课时 第二课时 导学 内容 ? 第二板块“庆祝我们共同的节日” 导学 目标 【知识与能力目标】?? 尝试以自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。 【过程与方法目标】 让学生在教师的引导下，从活动中感受、体验国庆的欢乐气氛，为自己是中国人而自豪。 【情感态度价值观目标】?? 体验国庆的欢乐气氛，为自己是中国人而自豪。 导学重点 感受人们欢度国庆的喜悦之情。 导学难点 激发学生对祖国的热爱之情，为自己是中国人而感到自豪。 导学过程 二次备课 （二）庆祝我们共同的节日 活动五：世界各地的人怎么庆祝国庆节 十月一日这一天，人们用各种不同的形式庆贺祖国妈妈的生日： 1、大家欢聚在天安门前，天安门前还布置了图案精美的花坛； 2、人们在大门口挂上了国旗，举行庆国庆文艺演出； 3、海外同胞心系祖国，他们也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺！ 4、从田野到山林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中！ 小结：国庆节是我们共同的节日，大家都为自己是中国人感到骄傲和自豪！ 活动六：身边的人怎样庆祝国庆节 1、指导学生看课本第十三页，看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的？然后说一说。 2、师小结： （1）医生：留守病房，关爱病人，呵护祖国人民的身体健康。 （2）解放军战士：驻守边关，保卫祖国疆土。 （3）建筑工人：认真工作