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中班优秀故事活动教案 【篇一：幼儿园教案：《故事：小猪变干净了》优秀教 案模板】 幼儿园教案：《故事：小猪变干净了》优秀教案模板 教育活动：语言 活动名称：故事：小猪变干净了 教学目标： 1. 教育幼儿讲卫生、爱清洁。 2. 丰富词汇：干净、脏。 3. 使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。 教学准备：课件《小猪变干净了》 活动重点：要求幼儿学用普通话说出故事中的角色和主要内容。 活动难点：记住主要对话 活动过程： 1 、导入活动 (1) 出示手偶 师：这是谁 ? 长的什么样 ? 有一天，小猪出去找朋友做游戏了，它找到朋友了吗 ?我们一起听 一听。 2 、教师讲述故事，并与幼儿一起回忆 (1) 故事里有谁 ? (2) 刚开始，小猪找到朋友了吗 ? (3) 猪妈妈说了什么 ? 小猪又是怎样做的 ? (4) 最后，小猪找到朋友了吗 ? 为什么 ? 3 、讨论： 师：你喜欢谁 ? 为什么 ? 4 、小结 师：你是怎样讲卫生的 ? 应该怎样做 ? 引导幼儿讲：天热了，要勤洗澡、勤换衣，养成良好的卫生习惯 五、活动评价： 1 、知道泥可以用水洗干净 2 、在日常生活中会讲卫生 六、活动延伸： 提醒幼儿用正确的方法洗手 七、家园互动： 帮助督促孩子在家中形成良好的卫生习惯 【篇二：幼儿园中班阅读 优质公开课《换一换》应彩云 教案】 《换一换》 （赠送视频+ ppt 课件、教案） 活动目标 : 1 、理解故事内容，了解不同动物有不同叫声，并乐意模仿。 2 、引导幼儿学会倾听别人的讲话。 2 、能愉快的参与情景表演游戏，感受故事的趣味。 活动准备： ppt 小动物的图片各一个。 活动过程： 一、看一看 学一学 1 、出示各种动物图片，幼儿看一看并说一说都是谁，它们是怎样叫 的？ 2 、教师示范：小鸡是鸡叽叽叽的叫着，幼儿学习老师的句式说一说。 二、看 ppt ，引出故事主题 1 、出示封面图，引起幼儿阅读的兴趣 请幼儿认一认封面上的字换一换，小鸡到底要换什么呢？ 2 、看 ppt ，分段欣赏绘本，了解故事内容，学说句型并乐意模仿小 鸡变换的叫声（１）欣赏第一幅画 师：小朋友们看，上面有谁啊？小鸡在和鸡妈妈说：我出去玩啦！ 叽叽，于是小鸡便叽叽的上路了。 （２）欣赏第二、三幅图，乐意模仿小鸡变换的叫声 更多名师教案，大、中、小班教学视频，配套教案， ppt 。 师：你们看它遇到了谁呀？小老鼠怎么叫的呢？小鸡对小老鼠说： 小老鼠，换一换叫声好吗？小鸡和小老鼠交换了叫声，那小鸡现在 怎么叫了呀？小鸡便吱吱的上路了 （３）欣赏第四、五幅图，感受句型ＸＸ，换一换叫声好吗？ 师：你们看它又遇到谁了呀？小猪怎么叫的呢？小鸡对小猪又说了 同一句话：小猪，换一换叫声好吗？（让幼儿一起尝试说一说）小 鸡和小猪交换了叫声，那现在小鸡怎么叫了呢？小鸡哼哼的上路了。 （４）欣赏第六幅图 师：一路上小鸡又碰到了朋友，你们看它又遇到谁了呀？小青蛙怎 么叫的呢？ 三、游戏一：换声音 1 、教师扮小鸡，一幼儿扮青蛙，进行游戏。 2 、请两名幼儿分别扮两只小动物，进行游戏。 游戏二：换名字 1 、教师和一名幼儿进行游戏。 2 、幼儿两两合作进行游戏。 3 、请 3 名幼儿尝试换名字的游戏。 四、看 ppt ，教师分段讲故事后半部分 1 、小鸡和三位朋友都换了叫声，他还会遇到谁呢？ 2 、大猫想干什么？小鸡怎么做？（通过观察图片，大胆的想象与猜 测，想出各种办法。） 2 、看幻灯最后一页：发生什么事情了妈妈为什么会觉得奇怪？ 更多名师教案，大、中、小班教学视频，配套教案，