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中班美术教案雨伞 【篇一：中班公开课美术活动：漂亮的小花伞】 中班公开课美术活动：漂亮的小花伞 活动目标： 1 、让幼儿观察各种图案的伞，认识伞的特点，初步感受伞不同图案 的美。 2 、鼓励幼儿大胆想象，装饰漂亮的伞面。 3 、体验装饰伞的快乐、提高幼儿的动手能力。 活动准备： 实物雨伞、课件、伞面、蜡笔、水彩笔、双面胶、即时贴、皱纹纸、 海面纸、各种亮片等 活动过程： 1 、用歌曲《小雨伞》导入活动。 （1）刚才我们唱的是什么歌？ （2 ）下雨的时候我们会用到什么？ （3 ）你见过的雨伞是什么样子的？ 2 、让幼儿观察实物雨伞。 （1）引导幼儿观察伞的结构。 （2 ）欣赏雨伞的不同图案。 3 、展示课件雨伞。 —— 这里还有更多漂亮的雨伞，我们一起来看看。 4 、制作小花伞。 （1）小朋友想不想拥有一把属于自己的漂亮的小雨伞呢？ （2 ）展示制作小伞用的材料。 —— 要怎么装饰这把伞面，才会漂亮呢？ （3 ）请个别幼儿来装饰。 5 、幼儿操作，老师巡回指导。 （1）介绍桌上的装饰材料 （2 ）制作完了，将所有材料工具收拾放好。 6 、欣赏评价幼儿的作品。 【篇二：中班艺术教案：装饰伞】 中班艺术教案：装饰伞 设计意图： 本次活动设计是根据中班上学期教材，主题《多种多样的伞》这一 活动预成的。伞是我们日常生活中最实用、最熟悉的用具，现代的 伞多种多样，五彩缤纷，是孩子们生活中不可缺少的伙伴。它伴随 着孩子的成长，给他们带来无限的乐趣。开展这一主题是通过各种 感官使幼儿喜欢伞，发现伞的不同之处及了解伞在生活中的作用， 从而培养幼儿观察事物和探索问题的兴趣。 活动目标： 1 、喜欢粘贴画，体验动手制作的乐趣， 2 、学习运用布艺、卡纸粘贴画的方法技能，创作装饰画《伞》。 3 、在活动中乐于与同伴交流经验，大胆表述自己的见解。 活动准备： 1 、各种各样的伞照片；布置 “伞族展览会 ”。 2 、油画棒、勾线笔、彩色纸、固体胶、碎布头。 活动过程： 一、 师生共同交流已有的有关伞的经验。 1 、师： “小朋友在我们的生活中有各种各样的伞，你已经认识了哪 些伞？在什么地方见过？请你给大家介绍一下。 ” 2 、 师： “原来小朋友已经认识了那么多的伞，真了不起。听说有一 个 “伞的展销会 ”，那里有许多漂亮的伞，有的你们肯定没有见过， 你们想不想去看一看？ ” 二、 幼儿看看、说说了解伞的种类及用途。 1 、观察、欣赏、交流各种各样的伞。 2 、师：请小朋友看一看，找一找你认识哪种伞？一边看，一边想， 在哪里见过？可以先和小朋友一起轻轻地说一说。（幼儿离座位， 与同伴自由观察、交流。） 3 、师：小朋友喜欢这些漂亮的伞吗？（喜欢） 4 、教师小结：伞的种类很多，颜色很多，特别的鲜艳漂亮，形状也 和以前不同；有方形的、圆形的、动物形的、带花边的、、、、、、 伞的用处可真不小，能遮风挡雨、能防紫外线照射等，所以我们都 喜欢漂亮的伞。老师自己设计了许多漂亮的小伞，你们看！ 三、 教师出示装饰伞的范例。 1 、提问：老师设计了这么多漂亮的小伞，你知道它们是用什么方法 装饰出来的吗？ 教师小结：老师想了许多方法设计装饰小伞，有的是蜡笔画、还有 的是粘贴画好看极了。 2 、小朋友你们想不想当 “小小设计师 ”，给自己设计一把漂亮的小花 伞？ 师：好！小朋友喜欢哪种装饰伞的方法，就到哪一组去，装饰完后， 我们比一比谁的小伞最漂亮！ 四、幼儿回座位设计，装饰小花伞。 提出要求： （1）注意布头、卡纸的色彩搭配。 （2 ）粘贴顺序是先大后小，注意材料排列的疏密、方向与画面的效 果。粘贴画的幼儿要将材料粘贴在轮廓线内。 （3 ）运用油画棒装饰伞面，要设计图案，涂色颜色搭配要鲜艳。 （鼓励幼儿大胆设计、有新的创意。） 五、分享交流 1 、欣赏作品 师：小朋友把小伞装饰得真漂亮，我们一起把小花伞送到 “伞的展销 会 ”上去好吗？（幼儿把作品粘到磁力板上）