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- 2021-12-03 发布于湖南
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个性化教学辅导教案
学科 : 语文 任课教师: 授课时间:
姓名 年级: 六年级 教学课题 六上第一单元——高尚复习
基础() 提高( √) 强化( √) 课时计划 第( 2 )次课
阶段
共( )次课
知识点: 了解人物的言行心理及环境对揭示人物品质的作用。 并通过人物形象地描写理解高尚的含
义。
教学 考点: 用简练的语言准确说明文章所写的事例, 抓住人物的言行心理及环境进行细节描写以突出人
目标
物的形象,选择小事例以小见大突出人物形象
方法:品读法
重点 重点: 用简练的语言正确说明文章所写的事例; 了解人物的言行心理及环境对揭示人物品质的作用
难点 难点: 用简练的语言正确说明文章所写的事例; 了解人物的言行心理及环境对揭示人物品质的作用
课前
检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□建议 __________________________________________
一 、 作 业 检 查 与 分 析
教
学
内
容
与
教
学
过
程
1
杨震暮夜却 尊敬普通人
金
白桦林的低语
出墙报
穷人 综合活动
课文
一夜的工
作
二、第一单元高尚的单元概括
【单元教材分析】
本单元以“高尚”为主题。我们中华民族素有“文明古国” “礼仪之邦”的美称。
进入二十世纪以来,党和国家又在提倡“以德治国”,兴我中华。举世瞩目的中华民族
正以精神文明和物质文明的崭新面貌屹立于世界民族之林。 素质教育的一个方面, 就是
教育青少年从小就要养成良好的习惯, 从我做起, 关心他人,乐于助人, 重视品德修养,
提高审美情趣,使他们逐步形成良好的个性、健全的人格,促进德、智、体、美的和谐
2
发展。
本单元共五篇课文,有伟人的故事,有凡人的故事;有渔夫的故事;有现代人的
故事,还有古人的故事 ,即包容了中外的 无垠地域,又涉及了古今的广袤空间,这些
人,所处的时代不同,身份有别,但他们身上的美德,却令人感动。 本单元所设的五
篇课文,分别从各个不同角度来诠释“品德修养”和“高尚情怀”的 深邃内涵。
三、第一课《一夜的工作》赏析
1. 有感情地朗读课文
2. 课文赏析
【课文概述 】
《一夜的工作》是一篇典型的以叙事为主的记述文,作者用写实的手法记录了周恩
来总理彻夜工作的情景,讴歌为人民鞠躬尽瘁的好总理。
课文先交待了陪同周总理审阅稿子的缘由, 然后着重叙述了自己陪同周总理审阅稿
子的所见所闻,最后写了作者的感受。
【课文脉络】
第一段( 1)作者送稿子给周总理审阅。
第二段( 2 -6 )作者在总理办公室亲眼看见总理一夜的工作和他简
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