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三年级状物作文教案 【篇一：状物教案】 第五课 状物（一） —— 动物 教学目标： 1、在细致观察的基础上抓住物品的特点写作文； 2 、融入自己的真情实感。 教学重点：在细致观察的基础上抓住物品的特点写作文。 教学难点：融入自己的真情实感。 教学准备： ppt 一、导入 师：今天老师给大家带来了一个好朋友，我们一起来看一看（播放 小金鱼的视频） 视频中的小金鱼非常可爱，那如何才能将这么可爱的小金鱼写入我 们的作文中呢？ 今天我们就来学习如何学写状物类文章。 二、新授 1 、 定义 师：什么是状物类作文呢？【出示 ppt ：图片展示】 生：动物、植物、器物、建筑物。 师：也就是说状物类文章就是描绘动物、植物、器物和建筑物的文 章。【出示 ppt ：定义】 2 、活动简介 师：最近动物王国在举行一场选秀活动，你们想不想知道是什么活 动？ 生：想，到底是什么活动啊？ 师：那就是 “星球杯 ”t台秀。我们一起来看一下活动简介吧！ 【出示 ppt ：动物王国举行了一场模特大赛，选取 “星球杯 ”形象大 使，以下的选手们都来参加海选，角逐桂冠了，咱们一起去看看 吧！】 3 、 选手入场 师：接下来有情我们的选手入场：【出示 ppt ：图片展示】 首先是我们的 1 号选手，大家认识她吗？ 生：小乌龟。 师：让我们继续来认识其他几位选手： 2 号选手 —— 小猫咪、 3 号选 手—— 小狗、 4 号选手 —— 小白兔、 5 号选手 —— 小金鱼。 刚刚认识了我们五位选手，下面来到我们的海选大厅，看看还有哪 些选手也想参加比赛的。 【出示 ppt ：同学们，你家里养过小动物吗？或者你能告诉大家， 你喜欢什么小动物吗？】 生：小鸡、小鸭、小鸟 ?? 4 、特邀嘉宾 师：非常好，今天老师要介绍一位小嘉宾给大家认识，同学们想认 识它吗？ 生：想，究竟是谁啊？ 【出示 ppt ：图片展示】 师：那就是我家的小白鼠银狐。 a 、介绍小白鼠的来历和名字 师：【出示 ppt ：我家有只名叫银狐的小白鼠，是去年我的爸爸在 宠物店里买回来的，它使我枯燥的生活中增加了许多乐趣。】 师：通过小白鼠主人的介绍，我们认识了这位特殊的嘉宾，那么你 们能介绍出你所熟悉的小动物的来历吗？说出它的名字更棒哦！ （让学生大量举例） 生： ?? b 、描述小白鼠的外貌特征 师：【出示 ppt ：这只小白鼠长得很有趣。它的毛软绵绵的，好像 穿着一件干净的毛衣。它的耳朵小小的，就像两只迷你型的小贝壳。 一双小眼在眼眶中滴溜溜地转着，一个粉红的小鼻头东嗅嗅西嗅嗅， 好象在找什么好吃的东西。】（注意：由整体到局部、由上到下的 顺序） 师：小白鼠的外貌真特别，那么你们熟悉的那只小动物是什么样子 的呢？赶快将它介绍给好奇的老师吧！（让学生大量举例） 生： ?? c 、描写小白鼠吃东西的样子 师：【出示 ppt ：小白鼠是一个不折不扣的大胖子，从远处就看像 一个大肉球。它之所以这么胖，和它的贪吃是分不开的。小白鼠特 别贪吃，无论我给它什么它都要尝一尝。有一次，我拿了一块非常 辣的小吃喂它，它不管三七二十一，上来就是一口，结果它被辣得 在笼子里乱窜，赶忙跑到水杯边 “咕噜，咕噜 ”地喝着水，我看着它 那狼狈的样子，又好气又好笑地说： “哼，看你还贪吃！ ”】 d 、介绍 小白鼠睡觉的样子 师：【出示 ppt ：小白鼠不仅贪吃还很贪睡。天气暖和时，小白鼠 喜欢仰着睡，圆溜溜的小鼻头，小胡须一颤一颤的，肚皮也跟着一 起一伏。冬天来了，小白鼠怕冷，它把头缩在肚子前，四只小爪子 也紧紧地抱在胸前，好像一团雪白的小球，一动不动的，静静地躺 在笼子里，呼呼大睡。小白鼠如果开心的话，还会四脚朝着同一方 向舒服地躺着，可爱极了。】 e 、描写