人教部编语文八年级下册第三单元3.写作ppt.docxVIP

C只年级语文?下典版燃 L_写作点拨 i.读好原文：“读后感”的“感”是因“读而引发的。 “读”是“感”的基础，“感”是“读”的结果。所 以，要写好读后感，首先得在“读”上下功夫，要认 真阅读文本，从读懂词句、理清思路入手，进而理解 内容、把握重点，最终掌握作品的思想内涵。 2.选好“感点”:“感点”是指原作中使你有所触动的人、 事、景、物、情、理中的某一点，它是你写作话题的 “原点”或论述的核心。 选择“感点”要注意：①“感点”要“准”，不能 跑题；②“感点”要“小”，要紧扣一点，不要面面俱 到；③“感点”要“新”，要把握时代脉搏，写出独到 见解；④“感点”要“深”，要体现思想内涵，使人读 后受到启示。 / 3.定好结构：写读后感一般按照“引_议_联—结”来布局。① 、 弓I。如所读书或文的篇名、作者、写作年代以及原书或原文的内 容概要。写这部分内容是为了交代感想因何而起，从何而来，为 后文的议论作好铺垫。②议。选择感受最深的一点，用一个简洁 的句子明确地表述出来，然后围绕这个句子展开议论，通过摆事 实、讲道理的方法证明观点的正确性，使论点更加突出，更具说 服力。③联。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要 做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、 言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧 紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后