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四年级中队辅导员计划 四年级中队辅导员计划 四年级中队辅导员计划 四六中队指导职工作计划 一、指导思想 以学校整体工作计划为指导，以深入展开素质教育和创新教育为目标，环绕学校主题教育活动，提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提升学生的基本道德。上好每一堂课，规范中队级平时管理工作，展开丰富而存心义的少先队活动，实行确实有效的学生心理健康教育。努力探究中队级工作的新特点。二、本中队学生现状剖析 四年级共有学生 55 人，此中男生 30 人，女生 25 人，男女人数相对均衡。 学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差别，本中队学生爱学习、守纪律。 男生开朗、好动，爱表现；女生娴静、可爱，不爱张扬。总的来说，中队级特点 比较稳，但稳中有活。 三、中队级工作要点 要点增强行为规范的养成教育，培育学生优异的行为习惯，持续进行热爱中队级的教育、团结同学的教育，搞好意理健康教育。 详细工作： 1、持续抓好四年级学生的惯例养成教育，培育优异行为。 2、搞好中队级卫生工作管理、学生的平时行为培育，争创卫生、文明示范中 队。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成必定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能获得健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 四、工作思路： 1） 鼓舞支持学生踊跃参加学校、中队级的各项活动，力求优异成绩，锻炼能力，培育其集体荣誉感。 2） 注意育人环境的美化，充足发挥其育人功能。成立各样生动开朗的评选栏、中队角，每个园地力求雅观大方，突出特点，使学生在耳濡目染中遇到教育。 3） 展开丰富多采的主题中队队会，在集体活动中增强中队级的凝集力，形 成优异的中队风。 五、管理举措 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的优异民风，同时针对学生的年 龄特点，拟订以下举措： （1）成立本中队的 “学习小组 ”，前后位四个同学为一组， 选出小组的组长。 2）成立健全评选制度，中队里将按期评选 “优异小组 ”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评选，鼓舞学生团联合作，培育集体荣誉感。 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的平时行为也参加评选， 详细做法以下： 利用 “优异小组 ”的评选， 要求小组中的每一位组员都要规范自己的 行为，同心协力才能成为 “优异小组 ”。 3、卫生方面经过四年的锻炼，学生可以打扫卫生，但不够认真认真，为此我 将采纳以下举措： 进一步对卫生小组进步行培训， 指导他们怎样分工， 责任到人， 增强小组意识，起到典范带头作用。