5《老张卖糖果》－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 5《老张卖糖果》－教学教案   　教学目标： 　　　1、感受张秉贵全心全意为人民服务的崇高职业道德，以及对顾客的热情与爱心。　　　2、学会本课15个生字，联系上下文理解“娴熟、模范、一抓就准、破涕为笑、周到”等词语的含义。　　　3、学习精确使用动词，会有“赞扬”说话，写句子。　　　4、能有感情地朗读课文。　　教学重点：　　　　学习本课生字，新词，联系上下文说说“娴熟”、“破涕为笑”等词语的意思。　　教学难点：　　　　理解老张卖糖果“一抓就准”的高超技能。　　教学时间：2课时　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　　教学目标：　　1、学会本课生字，用联系上下文理解词语的方法学习“议论”、“一抓就准”、“热情周到”等词的意思。　　2、初读课文，理解课文大意，了解“老张”身份。　　教学过程：　　一、新课导入，提出怀疑　　1、同学们，今日咱们要一起去百货大楼走走，瞧瞧那的售货员是如何为人民服务的。齐读课题。　　2、读了这个课题，你认为我们在学习课文的时候可以了解哪些内容？　　学生商量，教师总结几个问题：如老张是谁？他怎样卖糖果？等　　二、初读课文，了解大意。　　1、独立阅读课文，明确学习要求，读通课文，读顺课文。　　2、检查反馈：　　①字词过关　　②抽读课文