5.草原上的鹰－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 5.草原上的鹰－教学教案   草原上的鹰 一、教学目标1、知道草原上的鹰是人们的好伴侣，人们从鹰的活动中能得到不少信息。2、能仔细听录音，按提供的要点记住录音的主要内容，能选用提供的词语说说录音的主要内容。二、教学过程〔一〕、揭示课题1、指导学生认真看课文插图，说说图意2、揭示课题。〔二〕指导学生学习课文，明确本次听说训练的要求。1、集中留意力听录音，边听边记边思索。2、能依据提供的要点和词语记住主要内容并说一说。〔三〕进行听说训练。1〕、第一遍听录音，回答课后两个思索题。交给听的方法：集中留意力听，边听边思索，可以把重要的词语记在书上。指导学生读一读课后第2题中的思索题。听录音后组织学生商量这两个问题。指导学生读一读课后第3题中录音的要点，看看那位同学答得完好，再把这两个思索题完好地说一说。2、第二边听录音，要求学生能按课后第三题提供的要点记住录音的主要内容。听之前，指导学生读读课文第三题的要求和提供的要点。听录音后，用几分钟的时间让学生自己依据要点回忆录音的主要内容，然后逐条进行复述。3、指导学生选用提供的词语说说录音的主要内容。读课后第4题中的词语，依据第三题中的要点把这些词语按内容进行分类。讲第一个要点的：回旋、翱翔讲第二个要点的：狂风翻