29 狐狸和乌鸦－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 29 狐狸和乌鸦－教学教案   教学目标：1、学会12个生字，认识隹字底，读准多音字“差”，读写“狐狸”等9个词语。2、会用“刚……就……”写句子，会给简洁的句子加上逗号、句号、问号、叹号。3、能有感情的朗读课文。4、感受爱听奉承话会受骗上当；不能以不正当的手段获取想得到的东西。教学重点：学会12个生字和1个多音字“差”，能据词定音；理解“东西、友爱”等词语的意思；会写“得意、好看”的近义词；会给简洁的句子加上逗号、句号、问号、叹号。教学难点：围绕狐狸怎样行骗，乌鸦怎样受骗这条主线，悟出爱听奉承话的人，简单受骗上当的寓意。教学预备：实物投影、生字卡片等。教学时间：3课时第一课时教学目标：1、结合看图，初读课文，了解课文大意。2、学习课文第一段。能正确地朗读课文。教学过程：一、看图说话，导入课文：(10’)1、出示图片：说说你认识这两种动物吗？2、你知道狐狸是怎样的？乌鸦又是怎样的？3、看图说话：1〕、狐狸住在什么地方？乌鸦呢？连起来说几句话。2〕、有一天，乌鸦找到了一片肉，看图说说它怎么样？3〕、看看狐狸的样子，说说它怎么样，想干什么？4〕、看图连起来说一段话。5〕、结合学习部分生字：如搀、肉、等。4、那么那片肉，最终怎么样了呢？今日，