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四年级语文上册修辞手法 四年级语文上册修辞手法 四年级语文上册修辞手法 12 修辞手法 班级 __________ 姓名 __________ 得分 __________ 一、写出以下句子运用的修辞手法。 (21 分)  时间： 40 分钟 满分： 100 分 1．那声音仿佛山崩地裂，仿佛大地都被震得抖动起来。 ( ) 2．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ ( ) 3．在乌黑的夜里，飞机是怎么做到安全翱翔的呢？本来是人们从蝙 蝠身上获得了启迪。 ( ) 4．20 世纪的成就，真能够用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 来形容。 ( ) 5．他呼出的气味变为了四时的风和漂浮的云；他发出的声音化作了 隆隆的雷声；他的左眼变为了太阳，照射大地，他的右眼变为了 月亮，给夜晚带来光明。 ( ) 6．假如一旦失掉了你啊，那就忧如没有了灵魂，怎能向美好的将来 展翅翱翔？ ( ) 7．那只小虱子，在纪昌的眼里一每日大起来，练到以后，大得居然 像车轮同样。 ( ) 二、按要求写句子。 (1～3 题每题 4 分， 4 题每空 2 分，共 30 分) 1．我的内心很惧怕，静静地走过去，惟恐鹅看见了会追过来。 (改为 比喻句 ) ________________________________________________________ 2．梅兰芳先生是有名世界的京剧表演艺术家。 (改为反问句 ) ________________________________________________________ 3．在海上，每晚我都会看闪闪耀烁的繁星。 (改为拟人句 ) ________________________________________________________ 4．您仿佛溪流，没有江河奔跑的浪花，也没有海洋壮阔的波涛，但 山石间的那点叮咚，是您高兴的旋律。 (仿写句子 ) 您仿佛 ____________，没有太阳 ________________，也没有月亮 ______________， 但夜 空中 的 那 点光 亮， 是您 __________________________。 您如 同 ____________，没 有 ____________________， 也没 有 ____________ ， 但 ______________________ ， 是 您 __________________________。 三、阅读练习。 (49 分) 登泰山观日出 (节选 ) ①泰山是有名中外的旅行胜地。 今年春节时期， 我有幸登上泰山观看日出。 ②清晨 2 点半，我开始爬山。开端的路不算陡，我走得很快。一路上很沉寂，除了夜风有时带来的松涛声以外，什么声音也没有。山势愈来愈陡，仰头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。 ③到了中天门，刚 4 点半，天仍是黑黑的，我怕耽搁看日出，不敢逗留，仍持续往前走。 ④抵达对松亭时， 天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼盖着，但山势隐约可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰矗立。 云雾不停地扩展着，漂浮着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山岳中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。 这时，我才发现自己的周围竟是一片云海。 ⑤从对松亭往上， 路更峻峭了，我一步三喘地往上爬。猛仰头一看，南天门正在头顶上， 山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆， 沿着窄窄的石板砌成的台阶， 困难地向上登攀着。 ⑥爬了几十级台阶，我实在累得不可以，就坐下来歇息。这时，几 位老人拄着手杖漫步走到我身边。此中一位白胡子老大爷笑着对我 说：“小伙子，累了吧？ ”我被老大爷的精神所激励，说了一声不累 就站起来，跟在他们后边持续向上登攀。 1．用“ —— ”画出第⑤自然段中的一个比喻句，并达成练习。 (10 分) 这句话把 ________比作 ________，这样写是为了说明泰山山 峰的 ____________、____________、____________。 2．第④自然段画“ —— ”的句子用了 ______和______的修辞手法， 用______、______、______来比喻云雾。作者笔下的云雾能够用 词语 ________来形容。 (12 分) 3．选文按 ________的次序，写了 ________、________、________的 光景，要点写了 ________的光景。 (10 分) 4．文中的老大爷有着如何的精神？碰到老大爷后“我”内心会如何 想？ (7 分) ___________________________________