人教部编版语文七年级上册8.《世说新语两则》学案及答案.docVIP

人教部编版语文七年级上册8.《世说新语两则》学案及答案.doc

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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页) 8.《世说新语》二则 咏雪 一、基础达标 1.了解作者作品 《世说新语》是 集。本名《世说新书》,简称 。南朝宋 撰。全书按内容分类记事,共分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等 门,主要记载 至 士族阶层人物的逸闻轶事,比较全面地反映了这个时期士族的放诞生活和风气。 2.给加点字注音 雪骤( ) 差可拟( ) 无奕女( ) 谢道韫( ) 俄而( ) 王凝之( ) 3.划分朗读节奏 (1) 谢 太 傅 寒 雪 日 内 集 (2) 白 雪 纷 纷 何 所 似 (3) 撒 盐 空 中 差 可 拟 (4) 左 将 军 王 凝 之 妻 也 4.翻译下列词语 内集: 俄而: 因: 未若: 差可拟: 骤: 即: 欣然: 何: 5.古今异义词 儿女 古义: 、 今义: 6.翻译下列句子 (1)与儿女讲论文义。 (2)撒盐空中差可拟。 (3)未若柳絮因风起。 二、整体感知 7.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物____________事件“________”等要素。 8.文中赞赏了谁,从哪一句得知? 三、研读赏析 9.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛? 10.把雪比作盐,比作柳絮,到底哪一个好? 11.文章最后一句有什么作用? 四、拓展延伸 12. 请写出古诗中用比喻形容雪花的诗句(连续的两句)。 13.你了解的古代聪颖机智的少年故事有哪些?试举例。 陈太丘与友期 一、基础达标 1.给下列加点字注音 与友期行 ( ) 相委而去( )太丘舍去 ( ) 非人哉( ) 尊君在不 ( ) 友人惭( ) 2.解释下列加点的字 与友期行( ) 太丘舍去( ) 入门不顾( ) 去后乃至( ) 相委而去( ) 下车引之 ( ) 3.一词多义 舍:太丘舍去 房舍整齐化一 顾:元方入门不顾 奋不顾身 三顾茅庐 4.补全下面句中的省略成分,并抄写下来。? ??陈太丘与友期行,期日中。 过中不至,太丘舍去,去后乃至。 5.下列句中加点的词与“尊君在不”的“不”用法不同的一项是 ( ) A.诲女知之乎 B.学而不思则罔 C.路转溪头忽见D.学而时习之,不亦说乎 6.翻译下列句子。 ①太丘舍去,去后乃至。 ②友人惭,下车引之。元方入门不顾。 7.辨别下列词语哪些属于敬词,哪些属于谦词。 ①敝人 ②卑职 ③陛下  ④令尊 ⑤寡人 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下 敬词: 谦词: 二、整体感知 8.请分别用一两个词语评价文中人物。你喜欢文中的哪一个人物,为什么? 陈太丘: 友 人: 元 方: 三、研读赏析 9.“友人惭”的原因是什么? 10.元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。 11.这篇课文给了我们什么启示? 四、拓展延伸 12.收集有关诚信的名言。 8.《世说新语》两则 答案 咏雪 一、基础达标 1.笔记小说 《世说》 刘义庆 三十六 汉末 东晋 2.zhòu chā yì yùn é níng 3.(1)谢太傅 / 寒雪日 / 内集 (2)白雪 / 纷纷/ 何所似 (3)撒盐 /空中/ 差可拟 (4)左将军王凝之/妻也 4.内集:家庭聚会。 俄而:不久,一会儿。 因:凭借。 未若:比不上。 差可拟:差不多可以相比。 骤:急。 即:就是。 欣然:高兴的样子。 何:什么 5. 儿女 古义:子侄辈 今义:儿子和女儿 6.(1)跟子侄辈的讲解诗文。 (2)跟把盐撒在空中差不多。 (3)不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。 二、整体感知 7.时间:寒雪日??地点:内集??人物:谢太傅与儿女??事件:讲论文义 8.赞赏了谢道韫,从文章最后一句得知。 三、研读赏析 9.仅供参考:如“融洽”“欢乐”“温馨”“文明”“轻松”等均可。 10.

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