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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
6.散步
一、基础达标
1.作者
莫怀戚,重庆人,当代作家。现为重庆师范大学中文系教授。著有系列小说集_______。其中篇小说____________曾获“四川文学奖”。
2.根据拼音写汉字或给加点字注音
shà时( ) 分qí( ) 粼lín( )chāi散( ) 委qū( )嫩绿( )
pán shān( ) 煎熬( ) ? 蹲下( )咕咕( )各得qí(?? ?)所
3.解释下列词语的意思
各得其所:
不知所措:
委屈:
二、整体感知
4.泛读课文,完成表格。本文向我们讲述一个什么故事?
散步的时间
散步的地点
散步的人物
散步的原因
散步的经过
散步的结果
本文主要讲述了____________________________________________________________
_______________________________________
5.注意文中四个人物的情态表现,结合课文说说“我”是个怎样的人?妻子、母亲、儿子的性情又怎么样??????
三、研读赏析
6.文中第4段、第7段这两处景色描写看似与“散步”无关,可否删除?为什么?
7.为什么说“一霎时我感到了责任的重大”?
8.文末一句“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,说说你对这句话的理解。
四、拓展延伸
9.请根据划线句子的内容和形式,仿写一个句子。
例句:家是什么?家,是难舍的亲情,在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空。
____________________________________________________________________________________________________
6.《散步》答案
一、基础达标
1. 《大律师现实录》 《诗礼人家》。
2. 霎 歧 粼 拆 屈 nèn蹒跚 áo dūn gū 其
3. 每一个人或事物都得到合适的安顿。
不知道怎么办才好,形容受窘或发急。
指受到不公平的待遇,心里难过。
二、整体感知
4.
?
本文主要讲述了我们一家的田野散步时发生分歧,最后我背着母亲,妻子背着儿子互相谦让走小路的故事。
5.“我”:?孝顺老人,不溺爱孩子?母亲:?慈祥善良,善解人意,疼爱孙子?儿子:?聪明、活泼、懂事?
妻子:?贤惠、明理,孝敬老人,尊重丈夫?
三、研读赏析
6.不能删。第四段是对南方初春田野的描写,“新绿”“嫩芽”“冬水”的水泡分明是春的气息的透露,它显示了不可遏止的生机,这是对生命的高歌和礼赞。第七段描写母亲所望到的小路远处景物,字里行间流露的正是一种对生命的珍爱。两处景物,看似简短,实则蕴含美妙的意境和深刻的哲理:春天来了,一切都要从头开始,是该抖抖精神,抖去冬日的慵懒;也得活动活动筋骨,用充沛的活力投入新的生活,迎接美好的明天。
7.祖孙发生了分歧,等“我”定夺,“我”的处理,决定着一家人散步的气氛,而家里所有的人又得听我的,所以“我感到了责任的重大”。
8.文中的“我”和妻子就代表着 中年人, 上有老,下有小,既要赡养老人又要抚养孩子,肩负着 承前启后的责任,体现了我对生活的一种责任感, 使命感。整个世界也就是由老年人, 中年人,孩子组成。一个家庭是这样,一个民族乃至整个世界又何尝不是这样,所以说背起的是“整个世界”。这样大词小用,透露出作者的深意,他想说的意思超出了事情本身。
四、拓展延伸
9.示例:家,是温馨的集体,在这里,老师用谆谆的教导为学生架起一座理想的桥梁。
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