4《哪座房子最漂亮》教学设计之三－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 4《哪座房子最漂亮》教学设计之三－教学教案   　教材简析： 　　　这是义教版语文试验教材第一册中的一首诗歌，整首诗诗句富有节奏感，读起来琅琅上口。　　设计理念：　　　《课程标准》中指出语文课程应致力于学生语文素养的形成与进展，注重情感体验，构建学校、家庭、社会之间的联系，学科间融合的大语文教育体系，关心学生形成正确的价值观和看法取向，同时注重开发学生的创造潜能，促进学生持续进展。　　教学流程及设计意图：　　一、激发主体，引发动机　　　儿歌播放，让学生随着音乐动一动，唱一唱。　　　〔课件〕出示农村的特别楼房和城市的宏伟壮观的大厦，让学生观赏。　　　[利用多媒体，加强课程资源的开发与利用，让学生放眼世界，启发学生观看社会]　　二、充分感悟，适当领悟　　　1、学生选择喜爱的读书方式学习课文，要求圈出生字栏里的生字。找出含有生字的词语读读，找出含有生字的句子读读。同时播放音乐，创设宽松、愉悦的学习气氛。采纳的学习方式可以是同桌读、个别读、开火车读、领读。当然也可以因班而异，主要照看到全部学生。　　　2、重点句式的朗读指导。学生主动地朗读，师生、生生互动，　　　　使学生有充分的时间感悟。　　　[抓住朗读，简化头绪，突出语感点，增添学生对学习语言的熏陶与感染，体会到祖国语言的丰富多彩。