37《勇敢的孩子》－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 37《勇敢的孩子》－教学教案   教学要求 　　通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南英勇的精神，从而对学生进行思想品德教育，培育学生遇事镇静、冷静，并英勇大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。　　理解、稳固本课生词：英勇、南、呢、院子、响、告知　　让学生依据课文情景联系实际生活，想象与课文中场景相符的情景，从而培育学生的想象力。　　教学时数　三课时。　　第一课时：初读课文，讲读第二节；　　第二课时：讲读第三节；　　第三课时，讲读第四节，总结课文，练习。　　教学过程　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　〔1〕导语　　　　小伴侣们，在上新课之前，老师问大家一个问题。假如有一天晚上，爸爸妈妈都出去了，只有你一个人在家里，你们会怕吗？假如你看到窗户上有一个影子在动或者听到一些惊奇的声音，你会怕吗？你有会怎么做呢？今日我们就要来学习《英勇的孩子》这篇课文，看看课文里的小伴侣南南遇到了老师刚刚将的那种状况是怎么做的，为什么题目说南南是一个英勇的孩子。〔板书课题〕　　　　题目中有两个字，小伴侣们一切都没有碰到过，那么首先老师就和小伴侣们一起来学学这两个生字。〔板书：勇yong 敢gan　　　　首先看第一个生字：勇，可拆成甬和力，样子类似于男孩子头上带了一顶帽子