《2、蚕姑娘》－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 《2、蚕姑娘》－教学教案   《2、蚕姑娘》 ：yl发表时间：2021-4-29阅读次数：309教学目标： 1、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次改变。 2、会本课的13个生字，理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、慢慢、又白又胖、新房、茧子、一声不响”等词语的意思。3、会仿按例句用“慢慢”写话。4、能通过整理排列错乱的句子，了解蚕的生长过程。教学重点：学会本课字词，会仿按例句写话，能整理排列错乱的句子。难点：让学生了解蚕的整个生长过程及不同的时期不同的改变。教具预备：课件、生字卡片。教学时间：3课时第一课时教学目标：1、学会本课13个生字，理解理解“姑娘、桑叶、茧子”等词的意思。2、步理解课文。理清层次，了解茧生长的整个过程。3、能正确朗读课文。教学目标：一、启发谈话，揭示课题。[1、课件出示“蚕”图，问：图上画的是什么？它有什么用途？2、揭题：教学“蚕”，想一想，为什么叫它蚕姑娘呢？]1、出示一块丝巾，这块丝巾美丽吗？用手摸摸有什么感觉？谁知道这块又软又滑的丝巾是用什么织成的？2、出示课题：12、蚕姑娘教学生字“蚕”，读准字音。3、你知道关于蚕姑娘哪些学问？二、初读课文，了解大意。1、听课文录音，课文中讲了蚕姑娘一些什么事？2、听后沟通。