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(整理)数列综合复习 (整理)数列综合复习 PAGE / NUMPAGES (整理)数列综合复习 精选文档 数列专题复习 桐乡一中 张晓东 一．高考要求 （一） 05 年观察状况（以理科为例） 选择 填空 解答 总分值 观察内容 全国 I 0 分 0 分 12+6 分 18 分 等比数列通项、前 n 项和、与函 数联系观察数学概括法、结构法 全国 II 5 分 0 分 12 分 17 分 等差等比数列的性质、等差等比 的通项、等比数列的定义、无量 等比数列乞降 全国 III 0 分 0 分 12 分 12 分 等差等比综合、研究下标 北京卷 0 分 5 分 12 分 17 分 不完整概括、与奇偶相关的数列 递推、等比的定义、无量等比数 列乞降 天津卷 0 分 4 分 12+6 分 22 分 与奇偶相关的数列递推、等差求 和公式、错位相减法、数列的极 限，与导数、三角综合 上海卷 0 分 4 分 14+9 分 27 分 与等差相关的数表问题、观察等 差乞降与等比通项的数列应用 题、与向量联系的综合题 广东卷 5 分 0 分 0 分 5 分 摇动数列的极限 重庆卷 0 分 4 分 12 分 16 分 数列的极限，数学概括法、数列 与不等式综合、放缩法、两边取 对数、裂项相消 山东卷 0 分 0 分 12 分 12 分 线性递推、错位相减法、数学归 纳法（或二项式睁开） 江苏卷 5 分 0 分 14 分 19 分 等比的性质、待定系数、等差的 定义、联系不等式的证明 福建卷 5 分 4 分 14 分 23 分 等差的通项、数列的极限、数列 的递推、有穷数列、数列与不等 式综合 辽宁卷 5 分 0 分 12 分 17 分 数列联系函数图象、 数列的递推、 数学概括法、无量等比数列乞降 江西卷 0 分 0 分 12 分 12 分 二次函数形式递推、迭代 湖北卷 0 分 4 分 14 分 18 分 等比乞降、等差中项、倒数再迭 加、数列极限、 近似数列 N 定 义 湖南卷 10 分 0 分 14 分 24 分 等差等比综合、无量等比数列求 和、周期数列、数列与函数综合 的应用题、数学概括法 浙江卷 5 分 0 分 14 分 19 分 等差乞降、数列极限、数列与解 析几何、导数综合、数学概括法 精选文档 精选文档 （二）教课要求： 1．等差数列与等比数列是两种最基本、最重要及应用最宽泛的数列，其余数列问题的 解决常常借助它们达成， 或经过变形转变为等差或等比数列， 或利用等差、 等比数列的研究 方法。所以等差数列与等比数列的基础知识是数列中最基本、最重要也最易掌握的知识。 2．数列的通项是数列最重要、最常有的表达形式，它是数列的核心。应弄清通项公式的意义——项数 n 的函数；理解通项公式的作用——能够用通项公式求数列的随意一项的值 及对数列进行一般性的研究。 3．数列的递推式是数列的另一种表达形式，能够是一阶线性递推、二阶线性递推、二 次函数形式递推、勾函数形式递推、与奇偶联系的递推等，是高考的热门。要着重叠加、叠乘、迭代等解题技巧的训练。 4．数列乞降的问题需要依据数列特色选择解决方法，一定掌握常用的数列乞降方法，但数列乞降常常和其余知识综合在一同，综合性教强。 5．自从文科不考数学概括法以来，数学概括法几乎成了一个理科必考的内容。并且常 常和放缩法、函数单一性、结构法等联系在一同，能力要求较高。 6．纵观近几年的高考，每年都有求极限的题目。常以选择题、填空题的形式命题，有 时也作为某一大题的某一问出现，难度不大。 7．数列的应用极其宽泛，所以只管此刻的应用题多为概率统计，但不清除考数列应用 题的可能，也有可能是数列与概率交汇。 8．数列常与函数、不等式、分析几何、立体几何、导数、三角、向量、二项式等知识 联系在一同，以它的复杂多变、综合性强、解法灵巧等特色成为高考的中档题或压轴题。 9．函数思想、方程思想、化归思想、分类议论思想的应用俯拾皆是，所以要注意对数 学思想方法的发掘。 10．因为命题者大多为大学教授，故应着重数列与高等数学的联系。 二．典例分析： （一）等差等比： 等差、等比数列一般从定义、通项公式、前 n 项和公式、性质四方面研究。 【例 1】已知定义在 R 上的函数 f ( x) 和数列 an 知足以下条件： a1 a, an f (an 1 ), (n 2,3,4, ), a2 a1 , f ( an ) f (an 1 ) k(an an 1 ) ， (n 2,3, 4, ) ，此中 a 为常数， k 为非零常数。 （ I）令 bn an 1 an ,(n N ) ，证明 bn 是等比数列 （ II ）求数列 an 的通项公式 【解】（ I） bn an 1