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第1页/共31页授课内容:标定高锰酸钾标准溶液授课安排:2课时讲授时间:,3-4节第一页,编辑于星期三:七点 一分。第2页/共31页要点回顾观看视频、复习上次授课要点。第二页,编辑于星期三:七点 一分。第3页/共31页要点回顾 要点1:化验室中使用的高锰酸钾试剂有何特点?(1)KMnO4氧化能力强,应用广泛,可以直接测定多种还 原性物质,也可以间接测定一些非氧化还原物质。(2)滴定时不需要外加指示剂,KMnO4为自身指示剂。(3)KMnO4标准滴定溶液不能直接配制,且标准滴定溶液 不够稳定,不能久置,需经常标定。(4)KMnO4氧化能力强,所以高锰酸钾法选择性差,与还 原性物质的反应历程复杂,常有副反应发生。第三页,编辑于星期三:七点 一分。第4页/共31页要点回顾 要点2:配制高锰酸钾标准溶液时有哪些注意事项?(1)因市售的高锰酸钾试剂不纯,高锰酸钾试剂实际称样量须 稍多于理论用量。(2) 将配制好的KMnO4溶液加热,保持微沸15分钟,冷却后于 暗处密闭静置两周,待各还原性物质完全氧化后再标定。(3)用G4微孔玻璃砂芯漏斗过滤,除去析出的沉淀。微孔砂芯 玻璃漏斗上的棕色MnO2用浓盐酸泡洗后用水冲洗即可。(4)为避免高锰酸钾见光分解,过滤后的滤液应装入棕色试剂 瓶中放于暗处。第四页,编辑于星期三:七点 一分。第5页/共31页新课导入 上次课我们提到,市售高锰酸钾试剂纯度不够,配制好的KMnO4标准溶液需标定其准确浓度后才能使用。KMnO4标准溶液的标定原理是什么?在标定的过程中有没有需要注意的问题呢?这是我们本次课的学习内容!第五页,编辑于星期三:七点 一分。第6页/共31页第六章氧化还原滴定分析法任务5认识高锰酸钾法§6-5(二)标定高锰酸钾标准溶液第六页,编辑于星期三:七点 一分。第7页/共31页教学目标 知识目标能力目标素质目标1、90%的学生能在1分钟内独立正确阐述KMnO4标准溶液的标定原理。2、85%的学生能在3分钟内说出标定高锰酸钾标准溶液的适宜条件。3、75%的学生能正确选择标定高锰酸钾的操作条件。1.培养学生独立思考能力及分析、解决问题的能力。2.培养学生的信息收集、处理。3.通过小组内的讨论互动,锻炼学生的语言表达能力和沟通能力,培养团队合作意识。1、熟悉常见的分析仪器的使用要求、巩固基本的滴定操作。2、按国家标准的要求完成高锰酸钾标准溶液的标定。第七页,编辑于星期三:七点 一分。第8页/共31页教学重点标定高锰酸钾溶液浓度的原理教学难点滴定操作四个适宜条件的选择教学准备学生结成学习小组第八页,编辑于星期三:七点 一分。第9页/共31页一基准物的选择授课纲要二标定KMnO4标准溶液三回顾与总结四随堂练习五作业与任务第九页,编辑于星期三:七点 一分。第10页/共31页一基准物的选择基准级纯铁选谁呢?基准硫酸亚铁铵基准三氧化二砷基准草酸基准草酸钠第十页,编辑于星期三:七点 一分。第11页/共31页结论:综合考虑成本、毒性、结晶水稳定性等因素,我们选择用哪种基准物质标定高锰酸钾标准溶液呢?第十一页,编辑于星期三:七点 一分。第12页/共31页二标定KMnO41.标定原理 在酸度为0.5~1mol/L的H2SO4酸性溶液中,在一定温度环境中,以Na2C2O4为基准物标定MnO4溶液,以KMnO4为自身指示剂,滴定至溶液呈粉红色且30s内不退色即为终点。整个反应不外加催化剂。反应方程式为:2MnO4-+5C2O42-+16 H+= 2Mn2++10 CO2↑+8H2O第十二页,编辑于星期三:七点 一分。第13页/共31页2.标定条件1)酸度酸度不够MnO4- + 5e- + 8H+ → Mn2++4H2O MnO4- + 3e- + 2H2O → MnO2+4OH-MnO4- + e- →MnO42- (溶液呈绿色)酸度极端情况酸度过高2H++C2O42-H2C2O4H2C2O4CO2+CO+H2O 合适的酸度条件 开始时H2SO4浓度为0.5~1mol/L ;结束时H2SO4浓度为0.2~0.5mol/L。 第十三页,编辑于星期三:七点 一分。第14页/共31页 2)温度 在日常生活中,人们遇到温度极端情况时会有种种不适。第十四页,编辑于星期三:七点 一分。第15页/共31页 对化学反应而言,温度是一个非常重要的条件。在标定高锰酸钾标准溶液的反应过程中,温度的调控非常重要。 近终点时温度过低,65℃时,反应速率低,耗时长,结果会有偏差 近终点时温度太高,90℃时,草酸易分解。滴定过程合适的温度条件为75-85℃ 第十五页,编辑于星期三:七点 一分。第16页/共31页3)滴定速度 在滴定操作的过程中,滴定速度要与反应速度匹配,才能保证反应充分,效率最高,结果准确。标定高锰酸钾标准溶液的过程中,滴定速度比较特
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