初中地理_天气和气候教学课件设计.ppt

* * * * * * * 天气与气候 1、学会区分描述天气与气候的语言，并能正确描述某时的天气状况和某地的气候特征。 2、识别常用的天气符号、看懂简单天气图，养成收听、收看天气预报的习惯。 4、能举例说明天气和气候对生产和生活的影响，对于大气环境持有正确的态度和价值观。 3 、能够结合实例说明人类生活对空气的影响。 学习目标 一、天气与气候 自主学习（课本P67） 短时间 多变 长时间 稳定 我来判断：看下面哪些是描述天气或气候的词语 风和日丽 终年炎热 暴风骤雨 四季如春 阴转多云 雨过天晴 雷电交加 天气 气候 天气 气候 天气 天气 天气 气温 阴天 晴天 降水的可能性 风力大小 空气的能见度 强度 乌鲁木齐 台北 16~22°C -8~ -2°C 广州 17~22 °C 上海 14~19 °C 2~10 °C 北京 长春 -11~ -6 °C 武汉 13~18 °C 重庆 12~18 °C 20~26 °C 海口 郑州 4~13 °C 3~11 °C 兰州 拉萨 2~10 °C 二、认识常见天气符号： 晴 阴 多云 二、认识常见天气符号： 小雨 中雨 大雨 暴雨 雷阵雨 区分易混天气符号： 小雪 中雪 大雪 雨夹雪 区分易混天气符号： 雾 冰雹 霜冻 特殊天气符号： S S 浮尘 扬尘 沙尘暴 强沙尘暴 S S 特殊天气符号： 风向标 合作探究一：风向标的意义 风的来向 风的强弱 风杆 风尾 每一道风 尾代表 风力2级 北风5级 风的来向 风的强弱 8～12级用风旗表示 北风11级风 西风4级 西南风10级 东风6级 南风8级 西北风2级 东北风12级 牛刀小试 * * * * * * *