原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园小班美术活动教课方案《彩虹糖》
幼儿园小班美术活动教课方案《彩虹糖》
PAGE / NUMPAGES
幼儿园小班美术活动教课方案《彩虹糖》
幼儿园小班美术活动教课方案《彩虹糖》
潘口乡幼儿园 赵慧
活动目标：
1、能用手指点画的方式表现彩虹糖。
2、感知红、黄、绿三种颜色，能选择自己喜欢的颜色作画。
3、愿意参加点画活动，体验手指作画的乐趣。
活动准备：
1、红色、绿色、黄色颜料、剪成瓶状的作业纸。
2、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中。
活动流程：
引起兴趣→图形刺激→想象创立活动过程：
一、预热阶段。
1、创立小熊做客的情境，导入活动，激发孩子参加活动的兴趣。
教师用捉迷藏的形式出示玩具小熊， 激励宝宝向小熊问好， 并出示小熊带来的彩虹
糖。
2、认认说说彩虹糖的颜色、形状，感知红、黄、绿三种颜色。
“看，漂亮的彩虹糖，有哪些颜色呢？”丰富词汇：五彩斑斓。
“彩虹糖是什么形状的？”
3、分享彩虹糖，学说短句“我喜欢什么颜色的彩虹糖”，牢固对颜色的认识。
二、图形刺激。
1、出示瓶状的作业纸。
“看，小熊的瓶子里还有彩虹糖吗？”“看，老师把彩虹糖变出来。”
2、教师示范手指点画彩虹糖。
说口诀“压压（蘸颜料）点点（点画）彩虹糖”，并激励宝宝伸出食指，和教师一起边说边练习。
三、想象创立。
幼儿自由找空瓶子进行点画， 教师指导孩子用是指点画， 激励她们用自己喜欢的颜色点画， 在瓶子里变出五彩斑斓的彩虹糖， 提示他们换颜色时先用抹布把手指上的颜料擦干净。
活动结束活动反思：
糖果是幼儿喜欢的食品， 当出示彩虹糖的时候就足够的吸引儿的眼球， 调动了幼儿积极性。经过认识彩虹糖的样子。
观察彩虹糖的颜色进而引下手指点画的美工活动。 在操作过大部分幼儿都能依照要
求逐一完成任务， 可是有部分幼儿还是出现了颜色的混搭， 整个彩虹糖的罐子没有均匀的填
满。在此次的活动中， 还是要重点重申活动要求力求达到活动目标。 在最后一个环节作品欣赏中，没有做到更好的评析。整节活动过程太顺利，没有难点。
文档评论（0）