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提高科室管理水平促进学科发展 提高科室管理水平促进学科发展 提高科室管理水平促进学科发展 提高科室管理水平 促使学科发展 论文纲要 目的：科室主任要提高管理水平，不停促使学科发展。工作中要擅长发现问题、解决矛盾、总结经验和 教训。该文与同道交流、互相学习、共同进步。 方法：科室管理实践，是提高管理水平的必经过程，在实践中探索，在实践中行进。 结果：不停学习、 常常总结、 连续提高， 科室管理就走向良性循环的轨道。 管理驾轻就熟， 工作事半功倍， 效益大幅增加，连年景为先进科室。 结论：科室管理者，不可以蛮干。要上心，要用脑，多动笔，勤耕作。把点滴经验、领会，累积并串连起来， 提炼升华、形成理论系统和管理理念，再指导管理实践。 一个科室就是一个小环境。 科室管理者的重担是让这样一个小环境保持 “生态均衡”，做到可连续发展。 学科创新发展是科主任繁琐管理事务中的核心内容，是科室发展壮大的主旋律和源动力。 管理水平怎样， 直接影响到科室发展的方向和进度。因此，科室管理者责任重要，使命荣耀。为达到既定目标，科主任要做 到以下几个方面： 一、 严格要求自己 我院科室管理推行科主任负责制。 我们儿科医护人员近百人。 科主任是科室一班人的领头羊， 是赴汤蹈火的号手； 是医疗质量的首位把关者和查验员， 是责任或事故的肩负者； 是上通下达的传令兵， 是肩负管理与被管理两重职责的一般劳动者。科主任掌握的经济资源十分有限。因此，不可以以领导者自居，要时辰以 谦逊的姿态出现； 低调做人，高调做事，特别是科室发生问题或矛盾需要肩负责任时，科主任要主动推功揽过、敢于面对难题，擅长辩证思虑、把坏事变好事，化腐败为奇特；要关心爱惜同事，保护集体和员工利益，以全局为重，与医院决议者保持一致； 摆正个人地点及利益关系， 第一要听从科室集体和本科员工的利益。要敢于吃亏、能够吃亏，并坦率处之、乐此不疲，不可以随意过分衬着或炒作。民众的眼光是雪亮的， 吃亏多少或奉献大小任由他们去评说。 谈自己，只有找不足，高标准、严要求；一言一行、一举一动，要起到典范带头作用，效仿的人就 会多起来，正气就会渐渐树起来。 科室管理不可以只重申科主任怎样管理他人， 而是第一要学会管理自己。水有源，事有因，严格要求自己，才能提高科室管理水平，这就是管理的源泉。 二、 弘扬民主作风 充足弘扬民主，就是调换集体的力量和大家的智慧。 是发动民众、宣传政策、解决难题、集思广益的有效门路， 是加强科室团结、 提高凝集力和战斗力的取胜法宝。 一个人的能力是有限的，管理者不可以盲目过高预计自己的实力。相信民众、依赖大家，一些看似“穷途末路”的事情，经过集体谈论、民主讲话，解决问题 的方法和门路， 总会应运而生， 甚至水到渠成。 弘扬民主，不可以只走形式或过场。要虚心聆听每一个人的讲话或谈论，擅长发现、学会总结，博采众长、取其精髓； 好的建议或责备， 立刻采用及付诸行动， 并赐予讲话者以鼓舞和表彰； 即便不完整对，也要必定主观梦想是好的；认可正确的看法、认可大家的劳动；常怀感谢之心，常念民众之苦；一句贴切的问候，一个关爱的行为，无不表现一个领导者 的民主风采。比如：每日晨间换班，科主任一句“晚班辛苦了﹗” ，会使两方产生良性互动和感情共识； 一次晨会，科主任主动为妊娠的护士搬来椅子坐下， 站着换班的同事们齐刷刷投来或赞成或敬羡的眼光。 正堪称：春雨潜入夜， 润物细无声。民主、友善、厚重，是一个领导者建立自己形象，成立民众基础，提高个人魅力，加强感染力和呼吁力，一定养成的优秀作风和质量。 三、 敢于担当责任 一个人，不论角色怎样，总要担当不一样的责任。如：人到中年，负有赡抚老 人、养育儿女的责任；学生长进求知，农民辛苦种地，工人劳苦做工，军人保家 卫国等，都是身负重担。只有担当，才能有所作为；只有负责，才能成就一番事 业。一个不可以担当责任的人，将一事无成。科室管理者，任何时候都要敢于对本 部门的大是大非问题肩负领导责任，做到不推委、不扯皮。主动肩负责任，不只 不会降低在民众中的威望， 反而让大家感觉更值得依赖和信任。 担当不等于包庇 包庇，也不是代人受过，更不可以混杂是非，而是占据问题和矛盾的制高点，以主 人翁的姿态，掌握全局，主动迎接挑战，剖析问题、解决矛盾，总结经验教训， 拟订相关整顿举措，防止重蹈覆辙。这就是敢于担当的最高思想境地和最后目的。 四、 重视文化建设 科室文化建设，不是空中楼阁、无关紧要的事，而是至关重要、非同小可。文化、理念、思想，决定人们的行为或行动。比方：建立楷模、弘扬正气；更新看法、是非分明；着重人文关心、指引价值取向；教育培育大家自觉遵纪守纪、照章履行规范等做法，都会对工作展开、事业进步，产生不行估计的推进作用。 儿科人员众多、 地区分别，依据不一样部门和工作特色， 醒目地点张