农村信息技术与课程整合.docVIP

农村信息技术与课程整合 关键词：? 教育技术?? 课程整合?? 存在问题? 对策 摘要： 多媒体辅助教学有着传统教学方法无可比拟的优势，在今天已得到广泛应用，它的应用，不仅提高了教学质量，而且还给教学注入了新的血液，本文探讨了多媒体在教学中的优点及存在的问题。针对这些问题笔者认为应从教师培训，提高认识，引进高质量的教学软件和高效率的使用硬件条件等方面加以解决。 一、 媒体辅助教学的优势 “思维是从疑问和惊奇开始的”。 多媒体课件能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的令人惊奇教学环境，激发学习兴趣。为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具，能有效地减轻学生课业负担，真正地改变传统教育单调模式，使乐学落到实处。 1.有利于调动学生的积极性，提高学习兴趣，给学生提供多角度的信息刺激，创设生动、直观的学习情景。学生的学习兴趣直接影响到课堂教学效率，一段精彩的引入不但能集中学生的注意力，激发学生的兴趣，更能帮助学生明确学习目标，为学好新知创造良好的心理准备。 学习的兴趣是学生在心理上对学习产生爱好、 追求和向往的倾向，是推动学生积极主动学习的直接动力。所以在课堂中，让多媒体走进课堂，可以为学生创设丰富多彩的教学情景，能够有效地调动学生多种感官参与学习活动，有效地提高了学生学习兴趣。 2、多媒体可以敲响重点，解决难点 ???? 在教学中，重点、难点是一节课中的重要部分。这主要是指由知