语文教案－11[扫一室]与[扫天下]－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 语文教案－11[扫一室]与[扫天下]－教学教案   11“扫一室”与“扫天下”  教学目的：  1、朗读课文，沟通商量，领悟“扫一室”与“扫天下”的特殊含义。  2、复述课文，感悟反问句的意思，将反问句改成陈述句。  课时支配：2课时。  第一课时  教学目的：朗读课文，学习生字。  教学过程：  一、大家自由朗读课文，从整体上把握课文。  讲的是什么时候的事情？告知我们什么道理？  本文讲的是东汉时代，有个青年陈蕃，志存高远，爱好读书，但生活很懒散，连自己的书房也很少清扫。他的父亲的伴侣告诫他：连一件小小的屋子都不扫，是扫不了天下的。这个故事还警示人们，不积硅步，无以致千里，不积小溪，无以成江河；只有勤于“扫一室”，才能“扫天下”。  二、找学生朗读课文，检查一下生字把握状况。  蕃 薛 喧 蜘 蛛  三、小组商量学习，找出课文的层次。‘  第一自然段，整体概述东汉时代的青年陈蕃志存高远，但生活懒散。  第二自然段——第五自然段，描述薛勤针对陈蕃的“扫天下”和“扫一室”的观点，阐述了小小的屋子都不扫，是扫不了天下的道理。  第三自然段，写了陈蕃的感悟。  四、学生自由朗读课文。  第二课时  目的要求：精读课文。  教学过程：