2022年湘少版四年级下册Unit 7导学案.docVIP

Unit 7 Today is Saturday Period 1 【学习目标】： 1.我能听懂、会说本课新单词：today, music, class, tomorrow. 2.我能认读星期单词:Sunday,Monday,Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday. 3.我能正确理解和灵活运用本课句子： Today is Tuesday. /Tomorrow is…. I have music class again. 【学习重点】： 正确理解和灵活运用句子： Today is Friday. Tomorrow is my birthday. Peter is happy today. 【学习难点】： 认读并掌握表星期的单词:Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday. 【课前独学】： 1.听、跟读A局部句子三至五遍。 2.通过表星期的单词，理解A局部内容。 3.认读B局部单词。 4.再次复习表天气的单词sunny, rainy, windy, cloudy,来完成C局部填空。 【我的疑问】：在课前独学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师和同学共同探究解决吧！____________________________________________________ 。 【课堂合作与探究】： 1.检查独学：组内相互检查课前独学情况，并给以评价。 2.师出示台历，听、跟读B局部表星期的单词。抽生迅速说出相应的单词，并评出“记忆之星〞。 3.自读A局部对话，理解对话内容；各小组请代表模仿说句子。 4.出示表天气的图片，复习单词sunny, rainy, windy, cloudy，学生自我检查C局部课前独学完成情况，并修正。 5.解决难题：师生一起解决独学中遇到的难度较高的句子与单词。 【课堂展示】： １.读的展示 〔各小组内抽生迅速说出B局部表星期的单词。〕 ２.演的展示〔各组选代表表演A局部中对话内容，并进行评价。〕 ３.写的展示 (完成并展示句子Today is Saturday.的书写，强调大小写)。 【课后盘点】： 自我评价: ( )★ ★再努力 ★★一般 ★★★良好 ★★★★最棒 我的收获： 。 【课后小练习】： 我会连。 1、Wednesday 星期日 2、Sunday 星期二 3、Friday 星期一 4、Tuesday 星期六 5、Monday 星期五 6、Saturday 星期四 7、Thursday 星期三 Unit 7 Today is Saturday Period 2 【学习目标】： 我能看懂本课D局部对话内容。 我会根据E局部例句,看图完成填空,并理解句子大意。 我能掌握字母组合fl在单词中的发音，理解句子意思，能有 节奏的朗读F局部的句子。 我会唱、演G局部英语歌曲Days of the Week. 【学习重点】： 掌握句子“Today is Tuesday. Its Dinos birthday.〞的运用及其复习祝福语“Happy birthday! — Thank you.〞。理解并认识单词present。 【学习难点】： 唱、演G局部英语歌曲“Days of the Week.〞。 【课前独学】： 1.听、跟读D, F局部句子三至五遍。 2.理解，会读D, F局部内容。 3.根据例句，完成E局部填空。 4.思考字母组合fl在单词中的发音。 5.思考字母fl在单词fly, flower中的发音。 “Days of the Week.〞。 【我的疑问】：在课前独学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师和同学共同探究解决吧！ ________________________________________________________________