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医学院重点学科创建专题讲座;
;(一)目前 教育改革趋势
应用型、复合型、技能型人才、高精尖人才
满足不一样群体健康需求 人才
同类院校或者一类院校相同发展 肯定
(二)嘉应学院医学现在 现实状况
前身作为中专院校 不足
现在作为本科院校存在 问题
师资、设施、机制、环境、理念、管理等 ;需要我们在新形势下做到:
新高度: 奏响改革促发展 强音
新期待: 确保目标准期实现
新局面: 改革创新举措频现
新任务: 团体和个人新 目标意向
新体系: 从学科建设找均衡着力点
新进展: 整体、全员、个体发展迈上新台阶
新突破: 以高质量提升学科内涵发展
新探索: 用心做事, 追求卓越; 高素质、有专长、数量足、结构合理、
含有现代教育观念、掌握现代教育手段、
含有高尚 敬业精神、自觉 开拓意识、
终生学习不停完善自我和高度凝聚力 创
型老师。;二、重点学科创建的意义;护理专业是护理教育
培训 范围, 是护理服务
体系建设 源头, 是护
理学历教育、护理继续
教育在职岗位技能培
训和护理科研 结合,
目标是培养更多、愈加好
合格护理人才。;(四)促进我院护理学科 发展
定位和特色、教学质量、师资队伍、办学理念、
人才质量、教学内容与课程体系改革、专业结
构与布局、教材建设与选择、教学方法与手段
改革、实践教学内容与体系、教学管理等。
(五)为个体发展拓展空间, 搭建平台, 提供条件。;(一)创建思绪
嘉应学院医学院发展总目标
设置学科建设总目标 进行目标分
解 明确学术组分目标 老师个
体子目标 制订考评标准 评审验收 。;1、争取学院党政工团会各级领导 支持与相关系
室 配合。
2、时间安排
三个时间段: 起步阶段
稳步发展阶段
审核验收阶段
3、设计组织
确立学科带头人与学术带头人。
创建各学术团体组织以及人员定位。
确定??学术团体 目标意向并以纸板存档。
确定各位组员 个人目标意向。
成立审核验收小组, 制订审核验收标准进行验收。;4、关键学科建设具体方法;(2)制订学科建设要达成 目标
1) 软目标
经过三年 时间运作, 要创建一支集敬业、学习、研究、发展四种优势为一体 高素质老师团体。
敬业优势关键表现在老师对教学岗位工作 认识和态度以及社会责任意识方面。
学习优势关键表现在老师 知识理念更新、价值观念更新、教学技能更新和教学手段更新 路径等方面。
研究优势关键表现在对教材 研究、对培养提升学生人文素养方面 研究、对教学方法 研究、对教学技能 研究、对学生 心理以及学生创新精神和实践能力综合素质等方面 研究。
发展优势关键表现在教育体制 创新、课程设置 改革、教材内容不停 刷新、品牌课程和特色课程 研发编写、护理人才培养目标和方法都给予教育新 内容和形式等方面。 ;敬业优势是老师做好工作 思想基础。
敬业精神、情注课堂、博爱情怀
学习优势 是促进老师不停成长 根本。
学术型人才、工程型人才、技术型人才、技能型人才
研究优势是提升老师教学能力 关键确保。
研究中工作, 在工作中研究 、专业化成长
发展优势代表着老师与时俱进 时代特征。
三种意识、青蛙现象、大象圈养现象;2)硬目标
师资结构: 1-2名名师, 4名正高,
7名副高, 10名讲师。
优质课程: 校级4-6门, 省级 2-4门
教材编写: 主编不一样类型医学护理专业教材15部
(要求
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