校长培训总结通用4篇.docx

校长培训总结通用4篇 校长培训总结通用4篇 校长培训总结通用4篇 校长培训学习总结范文（通用 4 篇） 校长培训学习总结范文（通用4 篇） 校长是学校的领导者、决议者和管理者，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长就有什么样的学校。做为一校之长，要领导好一所学校，就一定拥有时代的目光、社会的良心、正确的理念、独到的看法、坚韧的品行和广阔的胸襟。下边是小编整理的校长培训学习总结范文，欢迎大家阅读借鉴。 校长培训学习总结 1 暑期我参加了 xx 市教育局组织的校长提高培训班学习，感觉得益匪浅，受益不浅。现将学习领会感悟简要总结于下。 为期十多天的校长提高培训听课学习阶段，市教育局计划周祥，安排科学。日程的安排既有理论学习，又有议论讲话；既有专家报告，又有校长的经验交流。固然郑天气酷热，但丝毫没有影响到我们的学习热忱：听报告讲座专心投入，或记或思，尽可能学其所有；议论讲话，虚心讨教，生怕学得太少。我们的所有精力倾注到学习上，固然很苦很累，但在学习中收获着并快乐着。更让我们感人的是，在学 习期间， xx 师范的领导和同志给了我们体贴入微的关心， 听讲期间，为我们准备茶水，课余时间会面时，一句和蔼的问候，一个会意的浅笑，都浸透着他们对我们的关心和爱惜， 他们的感情深深的影响着我们每一个学员。 十多天来，我求知若渴，仔细倾听了几位专家的讲座。讲座的内容波及学校管理的方方面面，特别是教课管理方面，专家从理论高度给我上了一堂堂水平极高的培训课。这里面既有课程改革的理论，又有教课管理的实践，还有一线校长的经验之谈。专家们的理论新奇，看法独到，实践高效，给我以很深的启迪；一线校长理念先进，思路清楚，各项改革大马金刀，令我耳目一新！专家给的做法让我也干有方向。总之在专家们的讲座给了我以理论上的知识和实践上的指导，我将学致使用，让他们发挥最大的效益。课下，我和培训班的学员不绝交流心得领会，既谈理论上的学习，又谈工作中的实践，特别是联合自己学校的实质，相互交流管理经验，也使我得益匪浅。 十几日来的学习和议论，我不停沉思：为何这些专家能有这么高妙的理论？他们的看法何以那么独到？几位一线校长为何能获得优秀的成绩？这几所学校，为何在那么短的时间内能一跃而起，发展成为名校？ 所有这些问题每日都要在我脑海里闪现很多次，我也不停和同学们相互交流，联合自己的教课实践和管理领会，我把这些问题的答案归纳以下几点： 第一，这些专家和校长都有一颗事业心和干好自己工作的坚定信心。 这是干好全部工作的前提条件。回忆十几年来自己的教课生涯，固然也以前想有所成就，可是有限，这也的确与自己的事业心有很大关系，且不可以有头有尾、缺乏信心所致。此后我必定把学校管理工作看作是自己的伟大事业来做，一悔过去“教课就是为了生活”这样的陈腐理念，坚定信心，战胜全部困难把自己的工作抓实抓好。 其次，他们都善学。 二十一世纪学习要成为人们成长的首要条件，终生学习成为有志之士的首选方向。但细想一想，我在平常的工作和生活中正是缺乏这类学习精神，学校的教师又何尝不这样？大多教师在工作中都没有学习的梦想，更没有学习的热忱，亦难认识到学习的重要性。也会有一部分教师，有时也知道学习的意义，却难在现实生活中长久坚持，或许根本挤不出学习的时间而泰然处之，长此以往，人的惰性就突显出来。这样的现状如不改良，学校想发展那是不行能的。此后我们不只需自己增强学习，更要想方法率领教师们热爱上学习，把学习当作生活和学习中不行缺乏的一部分。只有这样，才能率领教师们走出怪圈，才能率领学校健康发展，教育的明日才能有希望！ 再次，他们都善思。 “学而不思则罔，思而不学则殆。”教育圣者的话 如雷灌耳。我们在工作中也会用孔贤人的话来教育学生，可 谁会真实理解这句话的含义，谁又会用它来反省自己的教课实践？都是一句空话，都把先圣的话看作了耳边风了。想一想三所学校的发展，我们都感觉汗颜，他们都把教课反省当作教师发展的重要工作来抓，老师们一本本设计精巧的教课反省都印刷成册，记录着老师们工作中的点点滴滴，承载者老师们的艰辛成长。这些他们假如都不反省，能有今日的成就吗？假如学校不把这些重视起来，学校能有今日成就吗？无须置疑，这都是他们善思的结果。所以，教师不思，难成名师；学校不思，难动咫尺。此后我必定率领教师们做一个会思虑的老师，会感悟的老师，用老师们的专业成长来带动学校的健康发展。 最后，我以为他们都敢于创新。 几位专家和校长都敢于改革，勇于创新，他们在自 己理论基础上， 一旦确定了学校的思路， 就敢于对传统挑战，敢向威望说不，并在此基础上成立自己的发展模式并付诸实 施。今世校长就需要这样的精神。 可现实中的校长并不是这样，大部分校长安于现状，不思进步，年年纪岁“花”相像，岁 岁年年不进步，多半旧貌旧颜，甚或新貌旧颜，只需没有太大的安全事故，安家自保，