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《设置PPT超级链接》 石明山市第四中蓉琳能 一、 教学目标： 【知识与能力】 （1 了解超链接的作用，能够熟练的编辑和删除超链接； （2）能够熟练的在幻灯片中对文本、动作按钮进行超链接的设置。 【过程与方法】 （1） 培养学生自主学习、协作学习以及创新探究能力； （2） 培养学生发现问题解决问题的能力。 【情感态度与价值观】 （1）培养学生将信息技术与实际生活相结合学习的愿望和能力， 激发学生的学习热情。 二、 教学重难点： 【重点】 （1） 掌握幻灯片中文本、动作按钮设置超链接的方法； （2） 掌握编辑、删除超链接的方法； 【难点】 灵活应用超链接实现多媒体作品的交互。 三、 教学方法： 任务驱动法、分层教学法、游戏教学法 四、 教学准备 将准备好的幻灯片使用“文件分发功能”传到学生机的D:\设置 PPT超链接。 五、 教学过程 （一）创设情境，导入新课 师生互动做小游戏《记忆力大比拼》（让学生短时间记忆格子里的 图形，然后让学生回忆每个数字相对应的图形是哪些），提问学生：这 个游戏的设计原理是什么？引发学生思考，激发学生兴趣，引出本节 课的学习内容 展示课题：设置PPT超链接 （二） 明确学习目标 在学生学习新知前大屏幕展示教学目标，让学生明确本节课所要 掌握的知识点。 （1） 了解超链接的概念及作用； （2） 掌握幻灯片中文本、动作按钮设置超链 接的方法，以 及编辑超链接的方法； （3） 灵活应用新知实现多媒体作品的交互。 （三） 概念了解 大屏幕展示超链接的概念及相关作用，让学生初步了解超链接的 用途。 （四） 任务驱动，自主探究 1、任务一：制作“宁夏风光概况”幻灯片的导航栏和超链接。 （1） 学生自主练习：自学P104-105页做一做这部分内容，参考 课本，为“宁夏风光概况”幻灯片设置导航栏和超链接。教师巡视指 导，帮助有困难的学生。 （2） 对于先完成的学生，教师提出新问题： 1、 除了文字、文本框能设置超链接，PPT里的哪些对象还能设置 超链接？ 引导学生将导航页的图片与相应幻灯片建立超链接。 2、 超链接错误怎么办？ 引导学生通过“编辑和删除超链接”解决超链接出错的问题。 （3） 小结：鼓励学生上台演示并讲解给文本设置超链接的基本步 骤和方法。教师补充总结在刚才设置超链接的过程中，有哪些基本步 骤和注意事项。解决本节课第一个重点。 2、任务二：为“宁夏风光概况”相应幻灯片添加动作按钮。 （1） 师：刚刚我们将目录幻灯片“宁夏风光概况”设置导航栏和 超链接并且都链接到介绍各自的幻灯片中了，如果我们要从幻灯片返 回到目录幻灯片五中，该如何操作呢？ （2） 学生自主学习：自学P104-105页“设置动作按钮”这部分 内容，同伴交流讨论，在幻灯片中设置动作按钮的一般步骤，并为相 应的幻灯片设置返回的动作按钮。教师巡视指导。 （3） 小结：完成后鼓励学生演示并讲解为动作按钮设置超链接的 一般步骤，教师补充总结在刚才设置超链接的过程中，有哪些基本步 骤和注意事项。解决本节课第二个重点。 （五） 迁移应用，巩固新知 1、 同伴交流讨论，完善《营救喜羊羊》《语文知识竞赛》游戏相 关环节。 2、 完成后鼓励学生演示讲解设计游戏的思路，让学生体验到扮演 游戏设计者的成就感。突破了本节课的难点一一灵活应用超链接实现 多媒体作品的交互。 （六） 、归纳总结，课后拓展 引导学生回顾本节课知识点。请个别学生说说自己的收获，教师 加于引导并进行总结对知识进行系统化的梳理。 （七） 拓展延伸 布置课后作业：利用所学知识设计一个小游戏，下节课进行交流 评。